Câu hỏi: Việc phân loại đúng biến số rất quan trọng trong các công việc sau đây, ngoại trừ:
A. Xác định các chỉ số nghiên cứu: thông qua biến số nghiên cứu ta xác định chỉ số nghiên cứu
B. Chọn cách thu thập số liệu: dùng phỏng vấn để đánh giá kiến thức, thái độ và đo đạc để có số liệu định lượng
C. Xác định mục tiêu nghiên cứu
D. Chọn test thống kê thích hợp
Câu 1: Biến số giới tính và lý do nhập viện của người bệnh là loại biến số:
A. Biến định lượng
B. Biến định tính
C. Biến định tính thứ hạng
D. Biến định tính nhị phân
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Khi bắt đầu nghiên cứu, để tránh sai sót khó khắc phục về sau là phải:
A. Xác định sự tham gia của cộng đồng
B. Xác định nguồn lực cho nghiên cứu
C. Xác định rõ biến số nghiên cứu
D. Xác định các thuật toán thống kê phải áp dụng trong nghiên cứu
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Chiều cao của sinh viên trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
A. Định lượng rời rạc
B. Định lượng liên tục
C. Định lượng
D. Định tính
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Tuổi của sinh viên trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
A. Định lượng rời rạc
B. Định lượng liên tục
C. Định lượng
D. Định tính
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Số phụ nữ chết do sinh đẻ là loại biến số:
A. Định lượng liên tục
B. Định lượng rời rạc
C. Định tính nhị phân
D. Định tính thứ hạng
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Biến định lượng (quantitative variable) là các số liệu có giá trị là số thực và được chia làm 2 loại:
A. Biến định lượng số chẵn và số lẻ
B. Biến định danh và biến thứ hạng
C. Biến định lượng rời rạc và biến định lượng liên tục
D. Biến định lượng rời rạc có giá trị chẵn và lẻ
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học - Phần 11
- 51 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học
- 6.7K
- 477
- 40
-
97 người đang thi
- 2.2K
- 171
- 40
-
85 người đang thi
- 1.8K
- 66
- 40
-
12 người đang thi
- 1.4K
- 49
- 40
-
74 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận