Câu hỏi: Khi bắt đầu nghiên cứu, để tránh sai sót khó khắc phục về sau là phải:

A. Xác định sự tham gia của cộng đồng

B. Xác định nguồn lực cho nghiên cứu

C. Xác định rõ biến số nghiên cứu

D. Xác định các thuật toán thống kê phải áp dụng trong nghiên cứu

Câu 1: Việc phân loại đúng biến số rất quan trọng trong các công việc sau đây, ngoại trừ:

A. Xác định các chỉ số nghiên cứu: thông qua biến số nghiên cứu ta xác định chỉ số nghiên cứu

B. Chọn cách thu thập số liệu: dùng phỏng vấn để đánh giá kiến thức, thái độ và đo đạc để có số liệu định lượng

C. Xác định mục tiêu nghiên cứu

D. Chọn test thống kê thích hợp

Câu 2: Khi bắt đầu nghiên cứu, để tránh sai sót khó khắc phục về sau cần phải xác định:

A. Sự tham gia của cộng đồng

B. Nguồn lực cho nghiên cứu

C. Biến số nghiên cứu

D. Các biến số nghiên cứu không quan trọng và có thể bỏ đi

Câu 3: Biến thứ hạng là:

A. Biến số có tính chất giống như biến danh mục nhưng ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó

B. Biến số có tính chất giống như biến định tính nhưng ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó

C. Biến số có tính chất giống như biến danh mục mà ta không thể xếp thứ tự theo quy ước

D. Biến số có tính chất giống như biến định lượng mà ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó

Câu 4: Số nữ hộ sinh là loại biến số:

A. Định lượng liên tục

B. Định lượng rời rạc

C. Định tính nhị phân

D. Định tính thứ hạng

Câu 5: Biến lý do nhập viện của người bệnh là loại biến số:

A. Biến định lượng

B. Biến định tính

C. Biến định tính thứ hạng

D. Biến định tính nhị phân

Câu 6: Biến số (variable) là một:

A. Chỉ số đo lường giá trị của một đại lượng trong nghiên cứu

B. Tiêu thức được sử dụng trong quá trình nghiên cứu

C. Tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát trong quá trình nghiên cứu

D. Tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát, đo lường trong quá trình nghiên cứu