Câu hỏi: Nếu a là một tư tưởng thì mệnh đề “Một tư tưởng không thể đồng thời có hai giá trị logic trái ngược nhau” được kí hiệu như thế nào?

A. ~(a ∧ ~a).

B. ~(a ∨ ~a).

C. a ∨ ~a.

D. ~a ∧ a.

Câu 1: Quy luật phi mâu thuẫn là cơ sở của thao tác logic nào?

A. Phép bác bỏ gián tiếp.

B. Phép bác bỏ trực tiếp.

C. Phép chứng minh phản chứng.

D. Phép chứng minh loại trừ.

Câu 2: Đối tượng của logic học là gì?

A. Nhận thức.

B. Tính chân lý của tư tưởng.

C. Tư duy.

D. Kết cấu và quy luật của tư duy.

Câu 3: Quy luật phi mâu thuẫn còn được phát biểu như thế nào trong lịch sử logic học?

A. Một sự vật là chính nó.

B. Một sự vật không thể vừa là nó vừa không phải là nó.

C. Một sự vật có thể thế này nhưng cũng có thể thế khác.

D. Một sự vật hoặc có hoặc không có, chứ không thể có trường hợp thứ ba.

Câu 4: Quy luật loại trừ cái thứ ba còn được phát biểu như thế nào trong lịch sử Logic học?

A. Một sự vật là chính nó.

B. Một sự vật không thể vừa là nó vừa không phải là nó.

C. Một sự vật có thể thế này nhưng cũng có thể thế khác.

D. Một sự vật hoặc có hoặc không có, chứ không thể có trường hợp thứ ba.

Câu 5: “Hai tư tưởng trái ngược nhau không cùng đúng” là phát biểu của quy luật (QL) nào?

A. QL Loại trừ cái thứ ba.

B. QL Phi mâu thuẫn.

C. QL Đồng nhất.

D. QL Lý do đầy đủ.

Câu 6: Nhiệm vụ của logic học là gì?

A. Vạch ra các hình thức và quy luật của tư duy logic

B. Vạch ra các hình thức và quy luật của tư duy biện chứng

C. Vạch ra tính chân lý của tư tưởng

D. Vạch ra các kết cấu của tư tưởng, các sơ đồ của lập luận, các quy tắc, phương pháp chi phối chúng...