Câu hỏi: Kỹ thuật thu thập thông tin sau đây thuộc về phương pháp nghiên cứu định lượng:
A. Phỏng vấn cá nhân sử dụng bộ câu hỏi
B. Thảo luận nhóm có trọng tâm (FGD - Focus group discussion)
C. Thu thập thông tin có sẵn
D. Phỏng vấn sâu người cung cấp thông tin chính (key informant)
Câu 1: Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu nhằm:
A. Phân công việc cho các điều tra viên được dễ dàng
B. Thống nhất hoạt động giữa từng người, từng nhóm, tiết kiệm nguồn lực
C. Xác định được loại thiết kế nghiên cứu
D. Giúp phân tích số liệu dễ dàng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Cách dự trù chi phí cho nghiên cứu:
A. Dựa vào mục tiêu nghiên cứu
B. Dựa vào cách chọn mẫu
C. Dựa vào loại nghiên cứu
D. Tính giá thành cho mỗi hoạt động theo số ngày công đã dự trù
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu là:
A. Phân công việc cho các điều tra viên được dễ dàng
B. Giúp cho việc dự kiến các kế hoạch cần thiết
C. Xác định được loại thiết kế nghiên cứu
D. Giúp phân tích số liệu dễ dàng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Dùng bộ câu hỏi phỏng vấn là kỹ thuật thu thập thông tin của nghiên cứu:
A. Định lượng
B. Định tính
C. Hồi cứu
D. Thuần tập
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Công cụ để thu thập thông tin có sẵn là:
A. Bộ câu hỏi tự điền (self administered questionnaires)
B. Phiếu ghi chép, bảng kiểm
C. Phiếu ghi chép
D. Bảng hướng dẫn
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu để:
A. Xác định được loại thiết kế nghiên cứu
B. Giúp phân tích số liệu dễ dàng
C. Chọn mẫu nghiên cứu dễ dàng
D. Tạo cơ sở cho việc lập dự trù kinh phí
30/08/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học - Phần 10
- 60 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học
- 6.0K
- 475
- 40
-
67 người đang thi
- 2.0K
- 171
- 40
-
95 người đang thi
- 1.6K
- 66
- 40
-
59 người đang thi
- 1.2K
- 49
- 40
-
98 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận