Câu hỏi: Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu để:
A. Xác định được loại thiết kế nghiên cứu
B. Giúp phân tích số liệu dễ dàng
C. Chọn mẫu nghiên cứu dễ dàng
D. Tạo cơ sở cho việc lập dự trù kinh phí
Câu 1: Cách dự trù chi phí cho nghiên cứu:
A. Dựa vào mục tiêu nghiên cứu
B. Dựa vào cách chọn mẫu
C. Dựa vào loại nghiên cứu
D. Tính giá thành cho mỗi hoạt động theo số ngày công đã dự trù
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Mỗi câu hỏi trong bộ câu hỏi để phỏng vấn cá nhân sẽ cho biết:
A. Giá trị của một biến số
B. Một giá trị của biến số tương ứng
C. Giá trị của biến số định lượng
D. Giá trị của biến số định tính
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu nhằm:
A. Phân công việc cho các điều tra viên được dễ dàng
B. Thống nhất hoạt động giữa từng người, từng nhóm, tiết kiệm nguồn lực
C. Xác định được loại thiết kế nghiên cứu
D. Giúp phân tích số liệu dễ dàng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Câu hỏi đóng có ưu điểm:
A. Giới hạn người trả lời vào những câu hỏi đặc biệt
B. Dễ xử lý, phân tích vì đã được mã hóa trước
C. Câu trả lời trung thực hơn
D. Danh sách câu trả lời phù hợp với mục tiêu nghiên cứu
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Kết quả điều tra số trẻ em được tiêm chủng ở 3 làng là: ![]()
A. Bảng thống kê
B. Bảng thống kê một chiều
C. Bảng thống kê nhiều chiều
D. Bảng liệt kê
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Biểu đồ hình đường thẳng (line) thường được dùng để biểu diễn:
A. Số liệu của biến liên tục khi đã phân nhóm
B. Số liệu của biến rời rạc
C. Số liệu của biến rời rạc khi đã phân nhóm
D. Số liệu biến thiên theo thời gian
30/08/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học - Phần 10
- 60 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học
- 6.0K
- 475
- 40
-
71 người đang thi
- 2.0K
- 171
- 40
-
70 người đang thi
- 1.6K
- 66
- 40
-
83 người đang thi
- 1.2K
- 49
- 40
-
55 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận