Câu hỏi: Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu để:
A. Xác định được loại thiết kế nghiên cứu
B. Giúp phân tích số liệu dễ dàng
C. Chọn mẫu nghiên cứu dễ dàng
D. Tạo cơ sở cho việc lập dự trù kinh phí
Câu 1: Tiêu chuẩn của một biểu đồ hoặc đồ thị tốt gồm:
A. Có màu sắc rõ
B. Có tên các đơn vị
C. Có đầy đủ tên biểu đồ, sơ đồ, tên và đơn vị đo lường trên các trục số, các chú thích cần thiết
D. Có đủ các số liệu trong bảng
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Biểu đồ hình tròn chỉ thích hợp khi biểu thị cho:
A. 1 quần thể
B. 2 quần thể
C. Nhiều quần thể
D. So sánh các tỷ lệ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Dùng bộ câu hỏi phỏng vấn là kỹ thuật thu thập thông tin của nghiên cứu:
A. Định lượng
B. Định tính
C. Hồi cứu
D. Thuần tập
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Cách dự trù chi phí cho nghiên cứu:
A. Dựa vào mục tiêu nghiên cứu
B. Dựa vào cách chọn mẫu
C. Dựa vào loại nghiên cứu
D. Tính giá thành cho mỗi hoạt động theo số ngày công đã dự trù
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Những kỹ thuật thu thập dữ liệu cho phép chúng ta thu được thông tin một cách có hệ thống về đối tượng chúng ta nghiên cứu (con người, sự vật, hiện tượng). Khi thu thập thông tin cần phải:
A. Xác định mục đích của việc thu thập thông tin là gì, nguồn thông tin ở đâu, ở đối tượng nào, cần áp dụng những kỹ thuật và công cụ thu thập thông tin gì?
B. Có bộ câu hỏi đáp ứng được mục tiêu của cuộc điều tra
C. Có công cụ thu thập thông tin định lượng
D. Có sự tham gia của người dân và lãnh đạo cộng đồng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu:
A. Lường trước những khó khăn, thuận lợi
B. Phân công việc cho các điều tra viên được dễ dàng
C. Xác định được loại thiết kế nghiên cứu
D. Giúp phân tích số liệu dễ dàng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học - Phần 10
- 46 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận