Câu hỏi: Khi khảo sát một tư tưởng, logic hình thức chủ yếu làm gì?

A. Chỉ để ý đến hình thức của tư tưởng.

B. Chỉ để ý đến nội dung của tư tưởng.

C. Vừa để ý đến nội dung, vừa để ý đến hình thức của tư tưởng.

D. Tuỳ từng trường hợp mà để ý đến nội dung, hình thức hay để ý đến cả hai.

Câu 1: Nhiệm vụ của logic học là gì?

A. Vạch ra các hình thức và quy luật của tư duy logic

B. Vạch ra các hình thức và quy luật của tư duy biện chứng

C. Vạch ra tính chân lý của tư tưởng

D. Vạch ra các kết cấu của tư tưởng, các sơ đồ của lập luận, các quy tắc, phương pháp chi phối chúng...

Câu 2: Tư tưởng “Có thương thì nói là thương. Không thương thì nói một đường cho xong” bị chi phối bởi quy luật gì?

A. QL phi mâu thuẫn.

B. QL loại trừ cái thứ ba.

C. QL đồng nhất.

D. QL lý do đầy đủ.

Câu 3: “Hai tư tưởng trái ngược nhau không cùng đúng” là phát biểu của quy luật (QL) nào?

A. QL Loại trừ cái thứ ba.

B. QL Phi mâu thuẫn.

C. QL Đồng nhất.

D. QL Lý do đầy đủ.

Câu 4: Nếu a là một tư tưởng thì mệnh đề “Một tư tưởng không thể đồng thời có hai giá trị logic trái ngược nhau” được kí hiệu như thế nào?

A. ~(a ∧ ~a).

B. ~(a ∨ ~a).

C. a ∨ ~a.

D. ~a ∧ a.

Câu 5: Quy luật đồng nhất đảm bảo cho tư duy có được tính chất gì?

A. Tính không bị xuyên tạc hay đánh tráo mệnh đề.

B. Không sa vào mâu thuẫn.

C. Sử dụng ngôn ngữ đầy hình tượng và chính xác.

D. Tính xác định chính xác, rõ ràng rành mạch.

Câu 6: Đối tượng của logic học là gì?

A. Nhận thức.

B. Tính chân lý của tư tưởng.

C. Tư duy.

D. Kết cấu và quy luật của tư duy.