Câu hỏi: Khi được áp dụng trong cơ sở giáo dục mầm non, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sẽ đem lại …. lợi ích:
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
Câu 1: Nghiên cứu định lượng cho ra kết quả dưới dạng:
A. Lí luận thực tiễn
B. Quan sát thực tế
C. Phỏng vấn
D. Số liệu
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Dữ liệu thuộc về nhận thức gồm các mức cơ bản: Biết, ……., vận dụng; Phân tích, ….., đánh giá:
A. Hiểu - tổng hợp
B. Hiểu - so sánh
C. So sánh - tổng hợp
D. Phân loại - tổng hợp
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Quy trình nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục mầm non đơn giản, mang tính phổ biến quốc tế, áp dụng cho……..
A. Trẻ
B. Giáo viên
C. Mọi giáo viên, cán bộ quản lí
D. Cán bộ quản lí
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nhằm:
A. Thực hiện một tác động
B. Can thiệp sư phạm
C. Đánh giá ảnh hưởng
D. Tất cả các câu trên đều đúng
30/08/2021 0 Lượt xem
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Phân loại theo bộ phận gồm những xung đột nào? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Xung đột chức năng; xung đột giữa các cá nhân; xung đột có hại
B. Xung đột giữa các cá nhân; xung đột có lợi; xung đột các bộ phận
C. Xung đột nội tại của một cá nhân; xung đột giữa các cá nhân; xung đột giữa các nhóm, các bộ phận
D. Xung đột phi chức năng; xung đột giữa các cá nhân; xung đột giữa các tổ khối
30/08/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 1
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 334
- 0
- 30
-
65 người đang thi
- 304
- 0
- 30
-
57 người đang thi
- 362
- 0
- 30
-
70 người đang thi
- 318
- 0
- 30
-
72 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận