Câu hỏi: Khi chấp nhận chiến lược hợp tác, các bên xung đột cần làm gì? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Tìm hiểu mối quan tâm, thái độ của bên kia; chấp nhận sự khác biệt, trái ngược, mâu thuẫn vì lợi ích của các bên
B. Tìm hiểu đối tác; có các giải pháp để phòng ngừa, vì lợi ích của bản thân
C. Cố gắng làm tốt công việc của mình để đối tác tin tưởng
D. Hợp tác vui vẻ, cởi mở, chia sẻ cảm nhận
Câu 1: Đàm thoại là phương pháp trong đó giáo viên đặt ra một hệ thống câu hỏi để trẻ trả lời, trao đổi với giáo viên và các bạn trong lớp:
A. Tìm tòi, khám phá
B. Trả lời, trao đổi
C. Thảo luận, chia sẻ
D. Tư duy, hoạt động
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Hoạt động đáp ứng nhu cầu gắn bó của trẻ với người thân, tạo cảm xúc hớn hở, luyện tập và phát triển các giác quan, hình thành mối quan hệ ban đầu với những người gần gũi gọi là hoạt động gì?
A. Hoạt động xúc cảm
B. Hoạt động giao tiếp
C. Hoạt động giao lưu cảm xúc
D. Hoạt động chơi
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Chiến lược hợp tác phù hợp khi nào? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Có dự án, muốn xây dựng mối quan hệ
B. Có kinh phí để triển khai
C. Khi hai bên muốn tìm kiếm giải pháp, cần bảo vệ giải pháp và muốn tạo dựng mối quan hệ lâu dài
D. Có người đầu tư
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Các cấp độ xung đột trong trường mầm non gồm? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Xung đột nội tại của một cá nhân
B. Xung đột nội tại của một cá nhân; Giữa các cá nhân; Giữa cá nhân và trường mầm non; Giữa các bộ phận trong trường mầm non
C. Xung đột giữa cá nhân và trường mầm non
D. Xung đột giữa các bộ phận trong trường mầm non
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Đánh giá sự phát triển của trẻ là quá trình thu thập thông tin về trẻ một cách có hệ thống và phân tích, đối chiếu với mục tiêu của Chương trình giáo dục mầm non nhằm …………………………….
A. Đánh giá sự phát triển của trẻ
B. Theo dõi sự phát triển của trẻ và điều chỉnh kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ
C. Theo dõi sự phát triển của trẻ
D. Đánh giá việc thực hiện chương trình GDMN
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Quy trình xử lý tình huống vi phạm gồm có:
A. Xem xét vấn đề
B. Thu thập thông tin
C. Phân tích dữ liệu
D. Xử lý dữ liệu
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 3
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 472
- 0
- 30
-
65 người đang thi
- 423
- 0
- 30
-
89 người đang thi
- 504
- 0
- 30
-
65 người đang thi
- 451
- 0
- 30
-
36 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận