Câu hỏi:

Hô hấp sáng xảy ra với sự tham gia của những bào quan nào dưới đây ?

(1) Lizôxôm.

(2) Ribôxôm.

(3) Lục lạp

(4) Perôxixôm.

(5) Tỉ thể.

(6) Bộ máy Gôngi.

Phương án trả lời đúng là:

A. A. (1), (4) và (5)

B. B. (1),(4) và (6)

C. C. (2), (3) và (6)

D. D. (3), (4) và (5)

Câu 1:

Hiện tượng thụ tinh kép có ở nhóm thực vật nào sau đây?

A. A. Thực vật hạt trần

B. B. Rêu

C. C. Thực vật hạt kín

D. D.  Dương xỉ

Câu 2:

Pha tối diễn ra ở vị trí nào trong lục lạp?

A. A. Ở chất nền.

B. B. Ở  màng trong.

C. C. Ở tilacôit.

D. D. Ở màng ngoài.

Câu 3:

Có mấy nội dung sau đây là đúng khi nói về pha sáng của quá trình quang hợp?

(1)   Pha sáng là oxy hóa nước để sử dụng H+ và điện tử cho việc hình thành ATP, NADHP, đồng thời giải phóng O₂ vào khí quyển.

(2)   Pha sáng là pha khử CO₂ nhờ ATP, NADPH đồng thời giải phóng O₂ vào khí quyển

(3)   Sản phẩm của pha sáng là ATP, NADPH, O₂

(4)   Pha sáng xảy ra cả ngày lẫn đêm

A. A. 1

B. B. 4

C. C. 3

D. D. 2

Câu 4:

Cho các phát biểu về phitohoocmôn:

(1) Auxin được sinh ra chủ yếu ở rễ cây.

(2) Axit abxixic liên quan đến sự đóng mở khí khổng.

(3) Êtilen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá.

(4) Nhóm phitohoocmôn có vai trò kích thích gồm: auxin, gibêrelin và axit abxixic.

(5) Để tạo rễ từ mô sẹo, người ta chọn tỉ lệ auxin: xitokinin > 1.

Có bao nhiêu phát biểu đúng?

A. A. 2

B. B. 4

C. C. 3

D. D. 1

Câu 5:

Phát biểu nào sau đây đúng nhất khi nói về các dạng nitơ có trong đất và các dạng nitơ mà cây hấp thụ được?

A. A. nitơ vô cơ trong các muối khoáng, nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (có trong đất) và cây hấp thụ được là nitơ khoáng (NH₄⁺ và NO₃^-)

B. B. nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (có trong đất) và cây hấp thụ được là nitơ ở dạng khử NH₄⁺

C. C. nitơ vô cơ trong các muối khoáng (có trong đất) và cây hấp thu được là nitơ khoáng (NH₃ và NO₃)

D. D. nitơ vô cơ trong các muối khoáng và nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (xác thực vật, động vật và vi sinh vật)

Câu 6:

Tự thụ phấn bắt buộc ở thực vật có thể làm

A. A. Tăng tần số alen lặn, giảm tần số alen trội

B. B. tăng tần số kiểu gen dị hợp tử

C. C. giảm tần số alen lặn, tăng tần số alen trội

D. D. tăng tỉ lệ cá thể có kiểu gen đồng hợp tử