Câu hỏi: Giá trị của biến số giữa các cá thể trong một quần thể nghiên cứu và trong các lần quan sát khác nhau thường:

A. Khác nhau

B. Không khác nhau nhiều

C. Khác nhau không đáng kể

D. Giống nhau tuyệt đối

Câu 1: Chiều cao của sinh viên trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:

A. Định lượng rời rạc

B. Định lượng liên tục

C. Định lượng

D. Định tính

Câu 2: Biến định lượng (quantitative variable) là các số liệu có giá trị là số thực và được chia làm 2 loại:

A. Biến định lượng số chẵn và số lẻ

B. Biến định danh và biến thứ hạng

C. Biến định lượng rời rạc và biến định lượng liên tục

D. Biến định lượng rời rạc có giá trị chẵn và lẻ

Câu 3: Hậu quả của sự tác động của các biến độc lập, cho thấy bản chất của vấn đề nghiên cứu là:

A. Biến độc lập

B. Biến phụ thuộc

C. Biến gây nhiễu

D. Biến trung gian

Câu 4: Biến nhị phân (binominal variable) là biến:

A. Được sắp xếp theo tên gọi hoặc phân loại theo 2 tiêu chuẩn nào đó

B. Chỉ nhận 2 giá trị là có và không

C. Chỉ nhận 1 trong 2 giá trị là có hay không

D. Biến danh mục nhưng ta có thể xếp thứ tự theo 2 quy ước chuẩn

Câu 5: Khi bắt đầu nghiên cứu, để tránh sai sót khó khắc phục về sau cần phải xác định:

A. Sự tham gia của cộng đồng

B. Nguồn lực cho nghiên cứu

C. Biến số nghiên cứu

D. Các biến số nghiên cứu không quan trọng và có thể bỏ đi

Câu 6: Biến được sử dụng để mô tả, đo lường các yếu tố được coi là nguyên nhân:

A. Biến độc lập

B. Biến phụ thuộc

C. Biến gây nhiễu

D. Biến trung gian