Câu hỏi: Để tạo sự hoạt động tích cực của trẻ, ……... luôn được khuyến khích sử dụng:
A. Đàm thoại tái hiện
B. Đàm thoại gợi ý
C. Đàm thoại tìm tòi
D. Đàm thoại gợi mở
Câu 1: Hợp tác có ý nghĩa là? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Cùng chung một ý tưởng, tạo ra sản phẩm
B. Bày tỏ mong muốn làm việc với bên kia, tìm kiếm giải pháp cùng cho hai bên cùng hài lòng
C. Cùng làm việc theo nhóm, tạo ra sản phẩm chung
D. Đầu tư kinh doanh một lĩnh vực
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Quy trình xử lý tình huống vi phạm gồm có:
A. Xem xét vấn đề
B. Thu thập thông tin
C. Phân tích dữ liệu
D. Xử lý dữ liệu
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Kết quả đánh giá trẻ hàng ngày là cơ sở để giáo viên đánh giá?
A. Mức độ đạt được của trẻ ở các lĩnh vực phát triển cuối chủ đề và theo giai đoạn
B. Mục tiêu của tháng
C. Kết quả mong đợi cuối độ tuổi
D. Mức độ phát triển thể chất của trẻ
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Có mấy giai đoạn xung đột? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. 2 giai đoạn
B. 3 giai đoạn
C. 4 giai đoạn
D. 5 giai đoạn
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Đàm thoại là phương pháp trong đó giáo viên đặt ra một hệ thống câu hỏi để trẻ trả lời, trao đổi với giáo viên và các bạn trong lớp:
A. Tìm tòi, khám phá
B. Trả lời, trao đổi
C. Thảo luận, chia sẻ
D. Tư duy, hoạt động
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Các cấp độ xung đột trong trường mầm non gồm? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Xung đột nội tại của một cá nhân
B. Xung đột nội tại của một cá nhân; Giữa các cá nhân; Giữa cá nhân và trường mầm non; Giữa các bộ phận trong trường mầm non
C. Xung đột giữa cá nhân và trường mầm non
D. Xung đột giữa các bộ phận trong trường mầm non
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 3
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 327
- 0
- 30
-
45 người đang thi
- 296
- 0
- 30
-
64 người đang thi
- 351
- 0
- 30
-
44 người đang thi
- 310
- 0
- 30
-
53 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận