Câu hỏi: Kết quả đánh giá trẻ hàng ngày là cơ sở để giáo viên đánh giá?
A. Mức độ đạt được của trẻ ở các lĩnh vực phát triển cuối chủ đề và theo giai đoạn
B. Mục tiêu của tháng
C. Kết quả mong đợi cuối độ tuổi
D. Mức độ phát triển thể chất của trẻ
Câu 1: Chiến lược né tránh phù hợp trong các trường hợp nào dưới đây? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Vấn đề xung đột không quan trọng; Người thứ 3 có thể giải quyết vấn đề tốt hơn
B. Vấn đề xung đột không liên quan đến quyền lợi của bản thân
C. Hậu quả khi giải quyết vấn đề lớn hơn lợi ích đem lại
D. Tất cả các câu trên đều đúng
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Việc đánh giá sự phát triển của trẻ thông qua sản phẩm không chỉ căn cứ vào kết quả của sản phẩm đó mà còn căn cứ vào quá trình trẻ thực hiện để tạo ra sản phẩm:
A. Kết quả / quá trình
B. Hình thức / Nỗ lực
C. Kết quả / Nỗ lực
D. Hình thức / quá trình
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 3: Giáo viên có thể sử dụng kết quả đánh giá trẻ hàng ngày và đánh giá sau chủ đề để làm cơ sở đánh giá sự phát triển của trẻ cuối độ tuổi:
A. Mục tiêu của nhóm lớp
B. Kết quả của quá trình dạy học
C. Kết quả mong đợi cuối độ tuổi của trẻ
D. Sự phát triển của trẻ cuối độ tuổi
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Hợp tác có ý nghĩa là? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Cùng chung một ý tưởng, tạo ra sản phẩm
B. Bày tỏ mong muốn làm việc với bên kia, tìm kiếm giải pháp cùng cho hai bên cùng hài lòng
C. Cùng làm việc theo nhóm, tạo ra sản phẩm chung
D. Đầu tư kinh doanh một lĩnh vực
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Các cấp độ xung đột trong trường mầm non gồm? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Xung đột nội tại của một cá nhân
B. Xung đột nội tại của một cá nhân; Giữa các cá nhân; Giữa cá nhân và trường mầm non; Giữa các bộ phận trong trường mầm non
C. Xung đột giữa cá nhân và trường mầm non
D. Xung đột giữa các bộ phận trong trường mầm non
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Chiến lược hợp tác phù hợp khi nào? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Có dự án, muốn xây dựng mối quan hệ
B. Có kinh phí để triển khai
C. Khi hai bên muốn tìm kiếm giải pháp, cần bảo vệ giải pháp và muốn tạo dựng mối quan hệ lâu dài
D. Có người đầu tư
30/08/2021 3 Lượt xem
![Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 3 Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 3](/uploads/webp/2021/09/02/trac-nghiem-on-thi-thang-hang-giao-vien-mam-non-co-dap-an-phan-361303856735dd_bff1a545770a751e15c46f77ed3bd712.png.webp)
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 3
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 187
- 0
- 30
-
54 người đang thi
- 161
- 0
- 30
-
68 người đang thi
- 282
- 0
- 30
-
26 người đang thi
- 247
- 0
- 30
-
55 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận