Câu hỏi: Để điều trị cho người mắc bềnh máu khó đông, người ta đã:

A. Sửa chữa cấu trúc của gen đột biến

B. Thay gen đột biến bằng gen bình thường

C. Tiêm chất sinh sợi huyết

D. Làm mất đoạn NST chứa gen đột biến

Câu 1: Phương pháp phả hệ không thể nghiên cứu đặc tính nào dưới đây ở các tính trạng hoặc bệnh của người

A. Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền

B. Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền

C. Xác định bệnh di truyền kiểu đơn gen hay đa gen

D. Xác định kiểu di truyền theo kiểu gen đột biến trên NST thường hay liên kết với giới tính

Câu 2: Bệnh bách tạng là một bệnh do đột biến gen…(T: trội; L: lặn) trên NST (T: thường; G: giới tính) gây ra. Người bệnh không có khả năng tổng hợp enzym tirôzinnaza xúc tác cho việc biến đổi…(TM: tirôzin thành sắc tố mêlanin; MT: mêlanin thành tirôzin) nên ngư ời bệnh có tóc da lông trắng, mắt hồng

A. L; T; TM

B. L; T; MT

C. L; G; TM

D. T; G; MT

Câu 3: Khi nhuộm tế bào của một người bị bệnh di truyền ta thấy NST(NST 21) có ba cái giống nhau, NST giới tính gồm ba chiếc trong đó có hai chiếc giống nhau, đây là trưòng hợp: người nữ mắc hội chứng Đao

A. Người nữ mắc hội chứng Đao

B. Người nữ vừa mắc hội chứng Đao, vừa mắc hội chứng 3 NST X

C. Người nam vừa mắc hội chứng Đao vừa mắc hội chứng Claiphentơ

D. Người nam mắc hội chứng Đao

Câu 4: Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây cho phép phát hội chứng tơcnơ ở người

A. Nghiên cứu trẻ đồng sịnh

B. Nghiên cứu tế bào

C. Nghiên cứu phả hệ

D. Di truyền hoá sinh

Câu 5: Phương pháp phả hệ không thể nghiên cứu đặc tính nào dưới đây ở các tính trạng hoặc bệnh của người

A. Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền

B. Xác định vai trò của môi trường trong quá trình hình thành bệnh hoặ tính trạng

C. Xác định bệnh di truyền kiểu đơn gen hay đa gen

D. Xác định kiểu di truyền theo kiểu gen đột biến trên NST thường hay liên kết với

Câu 6: Hai trẻ sinh đôi cùng trứng là kết quả quá trình

A. Thụ tinh giữa một tinh trùng và hai trứng sau đó hợp tử tách thành hai tế bào, mỗi tế bào phát triển thanh một cơ thể

B. thể thụ tinh giữa hai t inh trùng và một trứng sau đó hợp tử tách thành hai tế bào, mỗi B) tế bào phát triển thành một cơ thể

C. thụ tinh giữa một trứng và một tinh trùng nhưng sau đó hợp tử tách thành hai tế bào, mỗi tế bào phát triển thành một cơ thể

D. thụ tiinh giữa hai trứng với hai tinh trùng trong cùng một lần mang thai, sau đó hợp tử phát triển thành một cơ thể