Câu hỏi: Dạy học theo nhóm được hiểu là cách dạy học, trong đó giáo viên chia trẻ thành các nhóm nhỏ, cùng nhau giải quyết các vấn đề mà giáo viên đặt ra, từ đó giúp trẻ tiếp thu được một kiến thức nhất:
A. Từng trẻ
B. Cùng nhau
C. Các nhóm
D. Cả lớp
Câu 1: Phương pháp dạy học khám phá: Trong dạy học khám phá trẻ đóng vai trò là người ……. còn giáo viên đóng vai trò là …….. cho trẻ hoạt động:
A. Chủ động / trọng tài
B. Điều khiển / người khuyến khích
C. Phát hiện / chuyên gia tổ chức
D. Khởi xướng / người hướng dẫn
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Mục tiêu bài học nêu rõ yêu cầu cần đạt của trẻ về kiến thức, kỹ năng, thái độ và được biểu đạt bằng động từ cụ thể, có thể lượng hóa được:
A. Động từ
B. Danh từ
C. Danh từ Tính từ
D. Giới từ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Bước 1"Xác định mục tiêu" trong thiết kế giáo án có ý nghĩa như thế nào?
A. Dẫn dắt trẻ tìm hiểu, vận dụng những kiến thức, kỹ năng có trong giờ học
B. Giúp GV xác định rõ các nhiệm vụ sẽ phải làm
C. Giúp GV vạch ra rõ ràng các đơn vị bài học cần được chú trọng
D. Giúp GV đánh giá kết quả quá trình dạy học
30/08/2021 0 Lượt xem
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Khi hướng dẫn các hoạt động tiếp nối, GV cần: Xác định những việc trẻ cần phải ……….. sau giờ học để ghi nhớ, khắc sâu, mở rộng bài cũ hoặc chuẩn bị cho việc học bài mới:
A. Chuẩn bị
B. Củng cố
C. Tiếp tục thực hiện
D. Ôn tập
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Lựa chọn thứ tự đúng các cấp độ thể hiện tính tích cực nhận thức:
A. Tìm tòi; Sáng tạo; Bắt chước
B. Tìm tòi; Bắt chước; Sáng tạo
C. Bắt chước; Tìm tòi; Sáng tạo
D. Bắt chước; Sáng tạo; Tìm tòi
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 4
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 405
- 0
- 30
-
30 người đang thi
- 361
- 0
- 30
-
40 người đang thi
- 421
- 0
- 30
-
34 người đang thi
- 376
- 0
- 30
-
15 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận