Câu hỏi: Dạy học phát huy tính tích cực là:

A. Luôn phát huy tính tích cực, chủ động trong hoạt động học của học sinh

B. Tạo cho các em phương pháp học tập tích cực

C. Phát huy sự tương tác giữa học sinh - học sinh, học sinh – giáo viên trong dạy học

D. Các ý trên đều đúng

Câu 1: Cách chia nhóm hợp lý nhất:

A. Nhóm từ 2 đến 4 học sinh

B. Nhóm từ 5 đến 6 học sinh

C. Nhóm từ 8 đến 10 học sinh

D. Cả a và b đều đúng

Câu 2: Dạy học phát huy tính tích cực sẽ giúp:

A. Mất thời gian những học sinh nắm vững, hiểu sâu và bền vững hơn về kiến thức

B. Luôn củng cố và phát triển cách học

C. Phát triển phẩm chất đạo đức; tinh thần hợp tác, tương trợ và tôn trọng lẫn nhau

D. Học sinh nắm vững, hiểu sâu và bền vững hơn về kiến thức; cách học luôn được củng cố và phát triển; những phẩm chất đạo đức đực phát triển, tinh thần hợp tác, tương trợ và tôn trọng

Câu 3: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm mấy lĩnh vực?

A. 2 lĩnh vực

B. 3 lĩnh vực

C. 4 lĩnh vực

D. 5 lĩnh vực

Câu 4: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm các lĩnh vực sau:

A. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm

B. Phẩm chất chính trị; kiến thức và kỹ năng sư phạm

C. Phẩm chất về kiến thức và kỹ năng sư phạm

D. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và kỹ năng sư phạm

Câu 5: Học sinh được bồi dưỡng và kiểm tra bổ sung các môn học vào thời điểm:

A. Đầu năm học

B. Cuối năm học 

C. Sau hè

D. Cả b và c đều đúng

Câu 6: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:

A. Lĩnh vực phẩm chất, chính trị, đạo đức lối sống

B. Lĩnh vực kiến thức

C. Lĩnh vực kỹ năng sư phạm

D. Cả 3 ý trên đều đúng