Câu hỏi: Những điểm mới chủ yếu trong mục tiêu giáo dục tiểu học là:

A. Làm rõ hơn quan điển giáo dục toàn diện và thiết thực đối với người học

B. Làm rõ hơn quan điểm giáo dục toàn diện và thiết thực đối với người dạy; chuẩn bị những kiến thức, kỹ năng , thái độ để học sinh chuẩn bị ra trường

C. Chuẩn bị những kiến thức, kỹ năng , thái độ để học sinh tiếp tục học lên các lớp trên

D. Cả a và c đều đúng

Câu 1: Quy trình đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm:

A. 1 bước

B. 2 bước

C. 3 bước

D. 4 bước

Câu 2: Bản chất của việc đánh gái theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:

A. Bằng cấp đào tạo của giáo viên

B. Bằng cấp đào tạo của giáo viên

C. Năng lực nghề nghiệp giáo viên

D. Cả 3 ý trên đều đúng

Câu 3: Công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học:

A. Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận, bài kiểm tra miệng ở lớp

B. Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận; các loại mẫu quan sát thường xuyên, định kỳ

C. Các loại mẫu quan sát thường xuyên , định kỳ

D. Cả a và c đều đúng

Câu 4: Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được chia làm:

A. 1 mức độ

B. 2 mức độ

C. 3 mức độ

D. 4 mức độ

Câu 5: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm mấy lĩnh vực?

A. 2 lĩnh vực

B. 3 lĩnh vực

C. 4 lĩnh vực

D. 5 lĩnh vực

Câu 6: Trẻ em được công nhận PCGDTHĐĐT phải hoàn thành chương trình tiểu học ở độ tuổi:

A. 14 tuổi

B. 13 tuổi

C. 12 tuổi

D. 11 tuổi