Câu hỏi: Danh mục đồ dùng dạy học theo thông tư 02/2010/TT-BGD&ĐT dùng cho giáo dục mầm non bao gồm cho mấy nhóm lớp:

A. 4 nhóm lớp

B. 5 nhóm lớp

C. 6 nhóm lớp

Câu 1: Trình tự lập kế hoạch theo chủ đề gồm các bước nào sau đây?

A. Mạng nội dung-> Mục tiêu -> Mạng hoạt động-> kế hoạch tuần-> kế hoạch ngày

B. Mục tiêu-> mạng nội dung- kế hoạch tuần -> Kế hoạch ngày

C. Mục tiêu-> Mạng nội dung-> Mạng hoạt động – > kế hoạch tuần (Chủ đề nhánh ) – Kế hoạch ngày

Câu 2: Vai trò của cô giáo trong phương pháp dạy học tích cực:

A. Truyền đạt nội dung kiến thức gần gũi trẻ

B. Gợi mở, hướng dẫn trẻ trong các hoạt động tìm tòi khám phá

C. Tích cực sử dụng các thiết bị nghe nhìn

Câu 3: Theo đồng chí, các nội dung để đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non gồm:

A. Phẩm chất tư tưởng, chính trị; kỹ năng chuyên môn; kỹ năng sư phạm

B. Phẩm chất tư tưởng, chính trị; nâng cao tay nghề; phẩm chất đạo đức lối sống

C. Nâng cao tay nghề; đảm bảo ngày giờ công; rèn luyện sức khỏe

D. Phẩm chất đạo đức; ý thức tổ chức; trình độ tay nghề

Câu 4: Bộ chuẩn phát triển trẻ em là gì? 

A. Tiêu chuẩn phát triển của trẻ cần phải đạt ở từng độ tuổi

B. Là những mong đợi về những gì trẻ nên biết và có thể làm được dưới tác động của giáo dục

C. Là những yêu cầu về những gì trẻ cần phải biết có thể làm được dưới sự hướng dẫn của giáo dục

D. Cả a, b, c đều đúng

Câu 5: Đối với trẻ mẫu giáo hoạt động nào sau đây đóng vai trò chủ đạo?

A. Hoạt động lao động

B. Hoạt động học

C. Hoạt động vui chơi

Câu 6: Mục đích ban hành Bộ chuẩn phát triển trẻ em là gì?

A. Hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục mầm non, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục, chuần bị tâm thế cho trẻ em năm tuổi vào lớp 1

B.  Là căn cứ để xây dựng chương trình, tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn các bậc cha mẹ và cộng đồng trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ em năm tuổi nhằm nâng cao nhận thức về sự phát triển của trẻ em

C. Tạo sự thống nhất trong chăm sóc, giáo dục trẻ giữa nhà trường và gia đình

D. Câu c sai?