Câu hỏi: Đặc điểm của nghiên cứu bài học là gì?
A. Là hình thức tự học nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp
B. Là cách tiếp cận tài liệu thông qua tự học
C. Là cách giáo viên quan sát các hoạt động của đồng nghiệp
D. Là cách tiếp cận mô hình phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên
Câu 1: Đặc điểm chuyên biệt của nghiên cứu bài học là?
A. Xuất phát từ chính nhu cầu giải quyết vấn đề trong thực tiễn lớp học
B. Quan tâm đến bài giảng và giáo án của giáo viên
C. Quan tâm đến những trẻ nổi bật
D. Xuất phát từ nhu cầu của thời đại
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Mục đích của việc soạn giáo án là gì?
A. Quản lý thời gian của giờ dạy - học trên lớp
B. Nâng cao chất lượng giờ dạy - học trên lớp
C. Thực hiện tốt mục tiêu bài học
D. Nâng cao chất lượng giờ dạy - học trên lớp và thực hiện tốt mục tiêu bài học
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Yêu cầu nào sau đây là một trong những yêu cầu đối với giáo viên tham gia nghiên cứu bài học?
A. Xây dựng nhiệm vụ theo kế hoạch được phân công
B. Nghiên cứu và xây dựng mục tiêu độc lập
C. Xây dựng mục tiêu riêng biệt theo từng nhóm chức năng
D. Cùng nhau nghiên cứu, xây dựng mục tiêu cho trẻ
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Lựa chọn thứ tự đúng các cấp độ thể hiện tính tích cực nhận thức:
A. Tìm tòi; Sáng tạo; Bắt chước
B. Tìm tòi; Bắt chước; Sáng tạo
C. Bắt chước; Tìm tòi; Sáng tạo
D. Bắt chước; Sáng tạo; Tìm tòi
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Vai trò của tổ chuyên môn là gì?
A. Giữ vai trò chủ chốt trong các buổi họp hội đồng nhà trường
B. Giữ vai trò quyết định trong công tác theo dõi thi đua của nhà trường
C. Giữ vai trò quyết định trong công tác tham mưu về lĩnh vực chuyên môn
D. Giữ vai trò quyết định trong công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên
30/08/2021 2 Lượt xem
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 15
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 335
- 0
- 30
-
98 người đang thi
- 305
- 0
- 30
-
41 người đang thi
- 363
- 0
- 30
-
71 người đang thi
- 318
- 0
- 30
-
74 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận