Câu hỏi: Có ba GV tên là: Toán, Lý, Hóa; Mỗi người dạy một trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì?

A. GV Toán dạy toán, GV Lý dạy lý, GV Hoá dạy hóa.

B. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy hóa, GV Hoá dạy toán.

C. GV Toán dạy hóa, GV Hoá dạy lý, GV Lý dạy toán.

D. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy toán, GV Hoá dạy hóa.

Câu 1: Định nghĩa “Dịch vụ là một lĩnh vực kinh doanh” vi phạm quy tắc định nghĩa nào?

A. Quy tắc định nghĩa phải cân đối

B. Quy tắc định nghĩa không được quanh quẩn

C. Quy tắc định nghĩa phải rõ ràng (tường minh)

D. Quy tắc định nghĩa không được phủ định

Câu 2: Hai khái niệm: “Người lao động” & “Người bị bóc lột lao động làm thuê” có các quan hệ sau. Hãy xác định câu trả lời Đúng.

A. Mâu thuẫn

B. Giao nhau

C. Ngang hàng

D. Bao hàm

Câu 3: Trong các khái niệm sau, khái niệm nào có ngoại diên rộng nhất?

A. Giám đốc doanh nghiệp nhà nước

B. Người lao động

C. Giám đốc doanh nghiệp

D. Cán bộ quản lý

Câu 4: Bốn bạn X, Y, Z, W vừa thi đấu cờ vua trở về. Có ba em đạt ba giải (nhất, nhì, ba) và một em không đạt giải. Khi được hỏi về kết quả, các em trả lời như sau: X trả lời: “Mình đạt giải nhì hoặc ba”; Y trả lời: “Mình đã đạt giải”; Z trả lời: “Mình đạt giải nhất”; W trả lời: “Mình không đạt giải”. Biết có 3 bạn nói thật, 1 bạn nói đùa. Hỏi bạn nào nói đùa?

A. Bạn Z nói đùa.

B. Bạn Y nói đùa.

C. Bạn X nói đùa.

D. Bạn W nói đùa.

Câu 5: Xác định cặp khái niệm có quan hệ đồng nhất trong các cặp khái niệm sau:

A. “Nhà tư bản” và “Kẻ bóc lột giá trị thặng dư”.

B. “Doanh nghiệp cơ khí” và “Doanh nghiệp thủ công”.

C. “Giám đốc” và “Cử nhân kinh tế”.

D. “Doanh nghiệp” và “Công ty lương thực”.

Câu 6: Hãy chọn câu phát biểu đúng nhất. Logic học nghiên cứu:

A. Logic học là khoa học nghiên cứu về các hình thức và quy luật của tư duy nhằm nhận thức đúng đắn thế giới khách quan

B. Tư tưởng đạt tới mức độ nào về sự vật khách quan

C. Cấu tạo tư tưởng trong quá trình phản ánh sự vật khách quan

D. Nội dung mà sự vật khách quan phản ánh vào trong tư tưởng