Câu hỏi: Có ba GV tên là: Toán, Lý, Hóa; Mỗi người dạy một trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì?

A. GV Toán dạy toán, GV Lý dạy lý, GV Hoá dạy hóa.

B. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy hóa, GV Hoá dạy toán.

C. GV Toán dạy hóa, GV Hoá dạy lý, GV Lý dạy toán.

D. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy toán, GV Hoá dạy hóa.

Câu 1: P nói: “… xin thưa để cho rõ rằng, nếu mọi người đều trở thành học giả hay làm ông lớn cả thì lấy ai đi cày hay buôn bán nữa. Rồi nhân loại chết đói hết”. Q cố bác bẻ: “Nhưng nếu ai cũng đi cày hay đi buôn cả thì còn ai thông hiểu học vấn nữa. Rồi nhân loại dốt hết”. Suy luận rút gọn của P và Q là suy luận gì, có hợp logic không?

A. TĐL kéo theo, hình thức khẳng định, hợp logic.

B. TĐL kéo theo, hình thức phủ định, hợp logic.

C. TĐL kéo theo, hình thức khẳng định, không hợp logic.

D. TĐL kéo theo, hình thức phủ định, không hợp logic.

Câu 2: Ba bạn X, Y và Z thỏa thuận với nhau như sau: 1) Nếu X không tán thành một vấn đề nào đó thì Y cũng không tán thành vấn đề đó; 2) Nếu X tán thành một vấn đề nào đó thì cả Y lẫn Z đều phải tán thành vấn đề đó. Hỏi, nếu Y tán thành một vấn đề nào đó thì Z có tán thành vấn đề đó hay không?

A. Tán thành, khi X tán thành.

B. Không tán thành, khi X không tán thành.

C. Tán thành, khi X không tán thành.

D. Không tán thành, khi X tán thành.

Câu 3: “Nó mà sống thì là một chuyện màu nhiệm, mà chuyện màu nhiệm thì không còn xảy ra ở cái thế giới này nữa”. Đoạn văn trên thể hiện suy luận gì? có hợp logic không?

A. Tam đoạn luận (TĐL) kéo theo, hình thức phủ định, không hợp logic.

B. TĐL kéo theo thuần tuý, tĩnh lược kết luận, hợp logic.

C. TĐL kéo theo, hình thức phủ định, hợp logic.

D. Diễn dịch trực tiếp, kiểu kéo theo, hợp logic.

Câu 4: Nếu phân chia khái niệm “ ánh sáng” thành 3 khái niệm “ánh sáng nhân tạo”, “ánh sáng mặt trời”, “ánh sáng mặt trăng” là vi phạm quy tắc phân chia khái niệm sau đây:

A. Phân chia phải cân đối

B. Các thành phần phân chia phải loại trừ nhau

C. Phân chia theo một cơ sở nhất định

D. Vi phạm tất cả các phương án

Câu 5: Cho định nghĩa khái niệm: "Logic học là khoa học nghiên cứu về tư duy”.Định nghĩa trên vi phạm quy tắc nào trong các quy tắc định nghĩa khái niệm. Hãy chọn phương án đúng:

A. Định nghĩa quá rộng.

B. Không vi phạm quy tắc nào cả.

C. Định nghĩa vừa quá rộng, vừa quá hẹp.

D. Định nghĩa quá hẹp.

Câu 6: “Bao giờ cây lúa còn bông, thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn”. Câu ca dao này thể hiện suy luận gì? Có hợp logic không?

A. Tam đoạn luận kéo theo (TĐLKT), không hợp logic.

B. TĐLKT, hình thức phủ định, bớt đại tiền đề và kết luận, hợp logic.

C. TĐLKT, hình thức khẳng định, bớt tiểu tiền đề và kết luận, hợp logic.

D. Diễn dịch trực tiếp, bớt kết luận, hợp logic.