Câu hỏi: Chuẩn bị đàm phán hiệu trưởng cần làm những gì? Chị hãy lựa chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau?
A. Chuẩn bị câu hỏi, cách hỏi để cuộc đàm phán đạt hiệu quả
B. Cần xác định mục tiêu, điều cần phải làm và suy nghĩ những gì muốn thực hiện; Dự kiến các yêu cầu và phản ứng của người khác; Xây dựng chiến lược
C. Xây dựng các giải pháp để xử lý tình huống khi cần
D. Thu thập các thông tin có liên quan đến vấn đề đàm phán
Câu 1: Nhiệm vụ của người hòa giải là? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Tìm ra nguyên nhân xung đột; giải quyết
B. Tìm kiếm giải pháp xử lý xung đột, soạn thảo nội dung
C. Xây dựng chương trình họp; soạn thảo biên bản; dự thảo thỏa thuận; gặp riêng từng bên
D. Tự mình giải quyết vấn đề xung đột; trao đổi với các bên
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Chiến lược thỏa hiệp nhằm mục đích gì? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Kéo dài thời gian
B. Để tìm chứng cứ
C. Tìm kiếm giải pháp cả hai nên cùng chấp nhận, làm hài lòng cả hai bên
D. Để hai bên cùng có thời gian suy nghĩ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Nếu trong trường có một CB, GV, NV hay gây sự với đồng nghiệp CBQL làm gì? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Góp ý để CB, GV, NV đó không gây sự với đồng nghiệp nữa
B. Gặp CB, GV, NV đó và trao đổi trực tiếp về việc xảy ra; tìm hiểu nguyên nhân; đề ra giải pháp xử lí
C. Kiến nghị cấp trên xử lý khi CB,GV, NV gây sự
D. Đề xuất chuyển CB,GV,NV sang đơn vị khác
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Để giải quyết tốt xung đột, hiệu trưởng cần làm gì? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Luôn quan tâm đến đội ngũ CBQL - GV - NV
B. Xây dựng các biện pháp để giải quyết xung đột khi cần
C. Hiệu trưởng phân công người tìm hiểu nguyên nhân xung đột
D. Có ý thức và các kĩ năng trong quản lý xung đột, phòng ngừa các mâu thuẫn và quản lý xung đột một cách chủ động, sáng tạo, có hệ thống
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Kĩ năng hợp tác được hiệu trưởng áp dụng khi nào? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Vấn đề là rất quan trọng; Mâu thuẫn đã tồn tại từ trước; Cần tạo dựng mối quan hệ lâu dài giữa các bên
B. Khi hiệu trưởng cần người giúp; Cần tạo dựng mối quan hệ lâu dài giữa các bên
C. Xung đột khó xử lý
D. Nếu hợp tác mâu thuẫn sẽ xử lí nhanh hơn
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Chị hãy chọn 1 đáp án đúng trong 4 đáp án sau cho khái niệm xung đột?
A. Xung đột là không đoàn kết. Xung đột là nhận ra rằng quyền lợi của mình hoặc đối lập hoặc bị ảnh hưởng tiêu cực bởi một bên khác
B. Xung đột là sự đối lập về những nhu cầu, giá trị và lợi ích. Xung đột là quá trình trong đó một bên nhận ra rằng quyền lợi của mình hoặc đối lập hoặc bị ảnh hưởng tiêu cực bởi một bên khác
C. Xung đột là quá trình hai bên tranh giành quyền lợi lẫn nhau
D. Xung đột là để bảo vệ lợi ích cá nhân, lợi ích nhóm và hoàn thành mục tiêu
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 2
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 378
- 0
- 30
-
50 người đang thi
- 338
- 0
- 30
-
78 người đang thi
- 398
- 0
- 30
-
85 người đang thi
- 351
- 0
- 30
-
24 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận