Câu hỏi:

Các dân tộc được giữ gìn và phát huy phong tục, tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc mình, thể hiện các dân tộc đều bình đẳng về

A. A. kinh tế.

B. B. chính trị.

C. C. văn hóa.

D. D. giáo dục.

Câu 1:

Phương án nào sau đây không đúng khi nói về sự bình đẳng giữa các dân tộc về kinh tế?

A. A. Các dân tộc đều được tham gia các thành phần kinh tế.

B. B. Các dân tộc đều được vay vốn ngân hàng.

C. C. Những dân tộc ở vùng sâu vùng xa được Nhà nước quan tâm hơn trong phát triển kinh tế.

D. D. Những dân tộc ở vùng thuận lợi mới được quan tâm hơn trong phát triển kinh tế.

Câu 2:

Sau giờ học trên lớp, X (dân tộc Kinh) giảng bài cho Y (dân tộc Ê- đê). Hành vi của X thể hiện

A. A. quyền tự do, dân chủ.

B. B. sự bình đẳng giữa các dân tộc.

C. C. sự bất bình đẳng giữa các dân tộc.

D. D. sự tương thân tương ái.

Câu 3:

Những chính sách phát triển kinh tế - xã hội mà Nhà nước ban hành cho vùng đồng bào dân tộc và miền núi, vùng sâu vùng xa. Điều này thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc về

A. A. kinh tế.

B. B. chính trị.

C. C. văn hóa, giáo dục.

D. D. xã hội.

Câu 4:

Nguyên tắc quan trọng hàng đầu trong hợp tác giao lưu giữa các dân tộc là

A. A. bình đẳng, các bên cùng có lợi.

B. B. đoàn kết giữa các dân tộc.

C. C. đảm bảo lợi ích của thiểu số.

D. D. tôn trọng lợi ích của các dân tộc thiểu số.

Câu 5:

Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, không phân biệt chủng tộc, màu da... đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. A. Bình đẳng về văn hóa.

B. B. Bình đẳng về giáo dục.

C. C. Bình đẳng về ngôn ngữ.

D. D. Bình đẳng giữa các dân tộc.

Câu 6:

Quyền bình đẳng giữa các dân tộc không bao gồm nội dung nào dưới đây?

A. A. Bình đẳng về văn hóa, giáo dục.

B. B. Bình đẳng về chính trị.

C. C. Bình đẳng về xã hội.

D. D. Bình đẳng về kinh tế.