Câu hỏi: Các đặc điểm “mức sinh và mức tử đều cao, dân số tăng chậm” thuộc giai đoạn nào trong học thuyết quá độ dân số:

A. Giai đoạn 1 (giai đoạn trước quá độ dân số) 

B. Giai đoạn 2 (giai đoạn quá độ dân số)

C. Giai đoạn 3 (giai đoạn sau quá độ dân số)

D. Ba câu A, B và C đều sai

Câu 1: Thế nào là nước bị ô nhiễm 

A. Là nước chứa nồng độ các chất ô nhiễm vượt quá mức an toàn cho phép

B. Là nước chứa nhiều vi trùng và các tác nhân gây bệnh khác 

C. Là nước chứa nhiều váng bọt

D. Là nước rất đục

Câu 2: Các đặc điểm “mức sinh và mức tử đều thấp, dân số tăng chậm” thuộc giai đoạn nào trong học thuyết quá độ dân số:

A.  Giai đoạn 1 (giai đoạn trước quá độ dân số)

B. Giai đoạn 2 (giai đoạn quá độ dân số)

C. Giai đoạn 3 (giai đoạn sau quá độ dân số) 

D. Ba câu A, B và C đều sai

Câu 3: Gia tăng dân số là vấn đề môi trường vì:

A. Con người khai thác và sử dụng tài nguyên

B. Con người gây ô nhiễm môi trường

C. Con người làm biến đổi khí hậu 

D. Ba câu A, B và C đều đúng

Câu 4: Khi hàm lượng oxy hòa tan (DO) của nguồn nước giảm thấp chứng tỏ:

A. Nguồn nước bị ô nhiễm bởi các chất hữu cơ

B. Quá trình quang hợp được tăng cường

C. Hệ thủy sinh sinh trưởng phát triển tốt

D. Quá trình phân hủy hiểu khí chiếm ưu thế

Câu 5: Đặc tính nước thải sinh hoạt không bao gồm:

A. Chứa nhiều chất hữu cơ

B. Chứa Nitơ, Phôtpho

C. Các chất khó phân hủy sinh học

D. Mang các mầm bệnh

Câu 6: Các khí gây hiệu ứng nhà kính bao gồm:

A. O2

B. Hơi H2O

C. CO2

D. A và C đúng