Câu hỏi: Ở giai đoạn kết thúc của quá trình phú dưỡng hóa, thủy vực có các đặc điểm sau: 

A. Thừa oxy do quá trình phân hủy xác thực vật phù du

B. Tăng tính đa dạng hệ sinh thái thủy vực

C. Tăng cường quá trình tự làm sạch

D. Quá trình phân hủy kị khí chiếm ưu thế

Câu 1: Các nội dung sau thuộc về học thuyết dân số nào:“Dân số tăng theo cấp số nhân; còn lương thực, thực phẩm, phương tiện sinh hoạt chỉ tăng theo cấp số cộng. - Dân cư trên trái đất phát triển nhanh hơn khả năng nuôi sống của nó - Để hạn chế nhịp độ tăng dân số, các giải pháp sai lệch, ấu trĩ chưa được đưa ra gồm thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh…..”

A. Học thuyết Malthus

B. Học thuyết quá độ dân số

C. Học thuyết Mac – Lênin về vấn đề dân số 

D. Ba câu A, B và C đều đúng

Câu 2: Phú dưỡng là do sự gia tăng hàm lượng chất nào trong nước:

A. Fe, Mn

B. N, P

C. Ca, Mg

D. Cl, F

Câu 3: Gia tăng dân số là vấn đề môi trường vì:

A. Con người khai thác và sử dụng tài nguyên

B. Con người gây ô nhiễm môi trường

C. Con người làm biến đổi khí hậu 

D. Ba câu A, B và C đều đúng

Câu 4: Biết tỷ lệ gia tăng dân số của một nước là 1.5%/năm, thời gian để dân số nước đó tăng gấp đôi là:

A. 36.55 năm

B. 41.55 năm

C. 46.55 năm

D. 51.55 năm

Câu 5: Các khí gây hiệu ứng nhà kính được kiểm soát bởi Nghị đinh thư Kyoto bao gồm:

A. CO2

B. O3 

C. Hơi H2O

D. Ba câu A, B và C đều đúng

Câu 6: Hoạt động nào của con người góp phần làm gia tăng hiệu ứng nhà kính:

A. Trồng rừng

B. Sử dụng nhiên liệu hóa thạch

C. Sử dụng năng lượng tái tạo

D. Sử dụng khí sinh học