Câu hỏi: Thế nào là nước bị ô nhiễm 

A. Là nước chứa nồng độ các chất ô nhiễm vượt quá mức an toàn cho phép

B. Là nước chứa nhiều vi trùng và các tác nhân gây bệnh khác 

C. Là nước chứa nhiều váng bọt

D. Là nước rất đục

Câu 1: Ở giai đoạn kết thúc của quá trình phú dưỡng hóa, thủy vực có các đặc điểm sau: 

A. Thừa oxy do quá trình phân hủy xác thực vật phù du

B. Tăng tính đa dạng hệ sinh thái thủy vực

C. Tăng cường quá trình tự làm sạch

D. Quá trình phân hủy kị khí chiếm ưu thế

Câu 2: Các nội dung sau thuộc về học thuyết dân số nào:“Dân số tăng theo cấp số nhân; còn lương thực, thực phẩm, phương tiện sinh hoạt chỉ tăng theo cấp số cộng. - Dân cư trên trái đất phát triển nhanh hơn khả năng nuôi sống của nó - Để hạn chế nhịp độ tăng dân số, các giải pháp sai lệch, ấu trĩ chưa được đưa ra gồm thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh…..”

A. Học thuyết Malthus

B. Học thuyết quá độ dân số

C. Học thuyết Mac – Lênin về vấn đề dân số 

D. Ba câu A, B và C đều đúng

Câu 3: Khi hàm lượng oxy hòa tan (DO) của nguồn nước giảm thấp chứng tỏ:

A. Nguồn nước bị ô nhiễm bởi các chất hữu cơ

B. Quá trình quang hợp được tăng cường

C. Hệ thủy sinh sinh trưởng phát triển tốt

D. Quá trình phân hủy hiểu khí chiếm ưu thế

Câu 4: Hiện tượng xảy ra khi các thủy vực kín tiếp nhận một lượng lớn các chất Nitơ và Phốt pho, được định nghĩa là: 

A. Hiện tượng axit hóa

B. Hiện tượng kiềm hóa

C. Hiện tượng phú dưỡng hóa

D. Hiện tượng mặn hóa

Câu 5: Từ năm 1972, Đại Hội đồng Liên Hiệp Quốc chọn Ngày môi trường thế giới là ngày:

A. 22/03 

B. 22/05 

C. 05/06 

D. 11/07

Câu 6: Sự nóng dần lên của Trái Đất dẫn đến hậu quả:

A. Đe dọa an ninh lương thực

B. Suy giảm đa dạng sinh học

C. Giảm khả năng cung cấp nước ngọt và nhấn chìm các vùng đất thấp 

D. Ba câu A, B và C đều đúng