Câu hỏi: Sự nóng dần lên của Trái Đất dẫn đến hậu quả:

A. Đe dọa an ninh lương thực

B. Suy giảm đa dạng sinh học

C. Giảm khả năng cung cấp nước ngọt và nhấn chìm các vùng đất thấp 

D. Ba câu A, B và C đều đúng

Câu 1: Các nội dung sau thuộc về học thuyết dân số nào:“Dân số tăng theo cấp số nhân; còn lương thực, thực phẩm, phương tiện sinh hoạt chỉ tăng theo cấp số cộng. - Dân cư trên trái đất phát triển nhanh hơn khả năng nuôi sống của nó - Để hạn chế nhịp độ tăng dân số, các giải pháp sai lệch, ấu trĩ chưa được đưa ra gồm thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh…..”

A. Học thuyết Malthus

B. Học thuyết quá độ dân số

C. Học thuyết Mac – Lênin về vấn đề dân số 

D. Ba câu A, B và C đều đúng

Câu 2: Biết tỷ lệ gia tăng dân số của một nước là 1.5%/năm, thời gian để dân số nước đó tăng gấp đôi là:

A. 36.55 năm

B. 41.55 năm

C. 46.55 năm

D. 51.55 năm

Câu 3: Ở giai đoạn kết thúc của quá trình phú dưỡng hóa, thủy vực có các đặc điểm sau: 

A. Thừa oxy do quá trình phân hủy xác thực vật phù du

B. Tăng tính đa dạng hệ sinh thái thủy vực

C. Tăng cường quá trình tự làm sạch

D. Quá trình phân hủy kị khí chiếm ưu thế

Câu 4: Từ năm 1972, Đại Hội đồng Liên Hiệp Quốc chọn Ngày môi trường thế giới là ngày:

A. 22/03 

B. 22/05 

C. 05/06 

D. 11/07

Câu 5: Tác động tích cực của con người đến hệ động vật là:

A. Thuần hóa – Chăn nuôi 

B. Ăn thịt thú rừng 

C. Ngâm rượu động vật 

D. Mặc áo long thú

Câu 6: Các đặc điểm “mức sinh và mức tử đều thấp, dân số tăng chậm” thuộc giai đoạn nào trong học thuyết quá độ dân số:

A.  Giai đoạn 1 (giai đoạn trước quá độ dân số)

B. Giai đoạn 2 (giai đoạn quá độ dân số)

C. Giai đoạn 3 (giai đoạn sau quá độ dân số) 

D. Ba câu A, B và C đều sai