Câu hỏi: Vô tư trong giao tiếp: giao tiếp chủ thể không bao giờ được ……. đối tượng giao tiếp cả về vật chất và tình cảm.

A. Ràng buộc

B. Lợi dụng

C. Đòi hỏi

D. Dụ dỗ

Câu 1: Để giáo dục lòng thương cho trẻ, việc đầu tiên giáo viên mầm non phải làm là gì?

A. Phải tạo ra nhiều tình huống trong vui chơi, sinh hoạt để trẻ bộc lộ tình cảm thương yêu với mọi người xung quanh

B. Thể hiện tình thương yêu trẻ trong các quan hệ giao tiếp - ứng xử

C. Giáo dục lòng thương yêu cho trẻ qua gương tốt của chính các cháu hoặc qua các câu chuyện kể, các bài thơ, câu hát

D. Phê phán thái độ, hành vi của các tiêu cực, đồng tình, cổ vũ, khuyến khích hành vi giúp đỡ người khác, những hành vi thể hiện tình cảm trách nhiệm, tôn trọng mọi người

Câu 2: Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc đã xác định bao nhiêu mục tiêu phát triển bền vững?

A. 15

B. 16

C. 17

D. 18

Câu 3: Khi chủ thể giao tiếp biết đặt mình vào vị trí của đối tượng giao tiếp, vào hoàn cảnh, vào lứa tuổi của đối tượng giao tiếp để cảm thông, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn là thực hiện quy tắc giao tiếp nào trong giao tiếp ứng xử ở trường mầm non?

A. Đồng cảm trong giao tiếp

B. Vô tư trong giao tiếp

C. Tôn trọng trong giao tiếp

D. Thiện ý trong giao tiếp

Câu 4: Các chủ trương của Đảng, Chính phủ, các chỉ đạo của Bộ, ngành đều cho thấy Nhà Nước Việt Nam quan tâm đến công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội được thể hiện qua các văn bản nào?

A. Luật giáo dục; Chương trình bồi dưỡng hè hàng năm.

B. Luật giáo dục; Điều lệ trường mầm non; Hướng dẫn tổ chức xây dựng môi trường.

C. Luật giáo dục; Điều lệ trường mầm non; Hướng dẫn tổ chức xây dựng môi trường.

D. Luật giáo dục; Điều lệ trường mầm non; Chương trình GDMN.

Câu 5: Mối quan hệ của người lớn xung quanh trẻ là hiện thực để trẻ xây dựng mối quan hệ của bản thân với bạn bè.

A. Hiện thực

B. Nền tảng

C. Cơ sở

D. Hình mẫu

Câu 6: Sự chăm sóc, giáo dục của cô giáo với trẻ sao cho vừa có tình thương, vừa có công bằng, không để cháu nào bị thiệt thòi, thiếu sự quan tâm chăm sóc của cô. 

A. Tôn trọng

B. Công bằng

C. Giáo dục

D. Quan tâm