Câu hỏi: Việc lập bản đồ gen (bản đồ di truyền), để xác định khoảng cách giữa các gen người ta:
A. gây đột biến chuyển đoạn
B. xác định tần số hoán vị giữa các gen
C. gây đột biến gen
D. gây đột biến mất đoạn NST hoặc đột biến lệch bội
Câu 1: Muốn xác định được mức phản ứng của một kiểu gen ta cần tạo ra các cá thể sinh vật:
A. có kiểu hình giống nhau
B. có cùng một kiểu gen
C. đa dạng về kiểu gen
D. đa dạng về kiểu hình
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Ý nghĩa thực tiễn nào sau đây không nhờ bản đồ gen?
A. Tiên đoán được tần số các tổ hợp gen mới trong các phép lai
B. Giảm bớt thời gian mò mẫm chọn đôi giao phối trong quá trình chọn tạo giống
C. Xác định được tần số các alen của các gen trong quần thể
D. Giúp các nhà chọn giống rút ngắn thời gian tạo giống
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Loại tác động của gen thường được chú ý trong sản xuất nông nghiệp là:
A. tương tác bổ trợ giữa 2 loại gen trội
B. tác động cộng gộp
C. tác động át chế giữa các gen không alen
D. tác động đa hiệu
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Hoán vị gen có hiệu quả đối với KG nào?
A. đồng hợp trội 2 cặp gen
B. đồng hợp lặn 2 cặp gen
C. dị hợp về một cặp gen
D. dị hợp về hai cặp gen
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Thế nào là gen đa hiệu?
A. Gen tạo ra nhiều loại mARN
B. Gen điều khiển sự hoạt động của các gen khác
C. Gen mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau
D. Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả rất cao
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Cơ sở tế bào học của hoán vị gen là sự trao đổi đoạn tương ứng giữa:
A. 2 crômatit của 2 NST không tương đồng
B. 2 crômatit của 2 NST tương đồng
C. 2 crômatit của 1 NST kép
D. 2 crômatit của 2 NST
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền - Phần 11
- 1 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền có đáp án
- 529
- 16
- 30
-
34 người đang thi
- 344
- 6
- 30
-
80 người đang thi
- 269
- 2
- 30
-
94 người đang thi
- 274
- 1
- 30
-
87 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận