Câu hỏi: Về phòng học, một đơn vị xã đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ 1 thì phòng học phải đạt tỉ lệ bao nhiêu?
A. Đạt tỉ lệ 0,5 phòng/ lớp trở lên
B. Đạt tỉ lệ 0,6 phòng/ lớp trở lên
C. Đạt tỉ lệ 0,7 phòng/ lớp trở lên
D. Đạt tỉ lệ 0,8 phòng/ lớp trở lên
Câu 1: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, các môn học đánh giá bằng nhận xét thì căn cứ vào:
A. Bài kiểm tra định kỳ
B. Bài kiểm tra thường xuyên
C. Các nhận xét trong quá trình học tập
D. Cả 3 ý trên
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Thông tư số 30 /2014/TT-BGDĐT có tất cả bao nhiêu chương? Bao nhiêu điều?
A. Thông tư số 30 /2014/TT-BGDĐT có tất cả 4 chương và 20 điều
B. Thông tư số 30 /2014/TT-BGDĐT có tất cả 3 chương và 20 điều
C. Thông tư số 30 /2014/TT-BGDĐT có tất cả 5 chương và 20 điều
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Phổ cập giáo dục tiểu học có 3 mức độ, đó là:
A. Chống mù chữ, Phổ cập giáo dục Tiểu học, PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 1
B. Phổ cập giáo dục Tiểu học, PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 1, PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 2
C. PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 1, PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 2, Phổ cập Trung học cơ sở
D. Chống mù chữ, PCGDTH, Phổ cập Trung học cơ sở
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Về học sinh, một đơn vị xã đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ 2 thì trẻ 6 tuổi huy động vào lớp 1 là:
A. 100%
B. 98% trở lên
C. 95% trở lên
D. 92% trở lên
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Phát biểu nào đúng?
A. Khóm A đã đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi
B. Trường tiểu học B đã đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi
C. Xã C đã đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi
D. Cả 3 câu trên đều đúng
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, xếp loại học lực môn đối với các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét gồm các loại:
A. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu
B. Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém
C. Hoàn thành (A) ; Chưa hoàn thành (B)
D. Hoàn thành (A); Hoàn thành tốt (A + ) và chưa hoàn thành (B)
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học có đáp án - Phần 1
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận