Câu hỏi: Trong quần thể, ưu thế lai chỉ cao nhất ở F1 và giảm dần ở các thế hệ sau vì:
A. tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng
B. tỉ lệ dị hợp tăng, tỉ lệ đồng hợp giảm
C. tỉ lệ phát sinh biến dị tổ hợp giảm nhanh
D. tần số đột biến tăng
Câu 1: Điều nào sau đây nói về quần thể tự phối là không đúng?
A. Số cá thể đồng hợp tăng, số thể dị hợp giảm qua các thế hệ
B. Thể hiện tính đa hình
C. Quần thể bị phân dần thành những dòng thuần có kiểu gen khác nhau
D. Sự chọn lọc không mang lại hiệu quả đối với con cháu của một cá thể thuần chủng tự thụ
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối có đặc điểm như thế nào?
A. Phân hóa thành các dòng thuần có kiểu gen khác nhau
B. Đa dạng và phong phú về kiểu gen
C. Chủ yếu ở trạng thái dị hợp
D. Tăng thể dị hợp và giảm thể đồng hợp
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Trong việc tạo ưu thế lai, lai thuận và lai nghịch giữa các dòng thuần chủng có mục đích:
A. phát hiện biến dị tổ hợp
B. xác định được vai trò của các gen di truyền liên kết với giới tính
C. đánh giá vai trò của tế bào chất lên sự biểu hiện của tính trạng để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế nhất
D. phát hiện được các đặc điểm di truyền tốt của dòng mẹ
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Tần số các alen của quần thể không thay đổi trong trường hợp nào sau đây?
A. QT tự thụ và quần thể ngẫu phối
B. QT tự thụ phấn
C. QT ngẫu phối
D. QT giao phối ngẫu nhiên và quần thể giao phối có lựa chọn
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Phương pháp nào sau đây thuộc phương pháp tạo giồng bằng công nghệ tế bào?
A. Phương pháp tạo giống lai có ưu thế lai cao
B. Phương pháp tạo giống thuần từ nguồn biến dị tổ hợp
C. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
D. Phương pháp nuôi cấy hạt phấn
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Tất cả các alen của các gen trong quần thể tại một thời điểm tạo nên:
A. kiểu gen của các quần thể
B. vốn gen của quần thể
C. kiểu hình của quần thể
D. thành phần kiểu gen của quần thể
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền - Phần 10
- 1 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận