Câu hỏi: Một quần thể tự thụ phấn liên tiếp qua 3 thế hệ có tỉ lệ dị hợp tử chiếm 5%. Tỉ lệ đồng hợp tử ở thế hệ ban đầu theo lý thuyết là:
A. . 95%
B. 5%
C. 60%
D. 40%
Câu 1: Ưu thế lai F1 chỉ sử dụng vào mục đích kinh tế, không sử dụng làm giống vì:
A. ưu thế lai sẽ giảm dần qua các thế hệ
B. tần số các alen thay đổi qua các thế hệ
C. F1 có ưu thế lai cao
D. con lai F1 không sinh sản được
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Phương pháp nào sau đây đạt hiệu quả tốt nhất trong việc duy trì ưu thế lai ở một giống cây trồng?
A. Cho tự thụ phấn bắt buộc
B. Giâm cành
C. Nhân giống vô tính
D. Trồng bằng hạt đã qua chọn lọc
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Tần số các alen của quần thể không thay đổi trong trường hợp nào sau đây?
A. QT tự thụ và quần thể ngẫu phối
B. QT tự thụ phấn
C. QT ngẫu phối
D. QT giao phối ngẫu nhiên và quần thể giao phối có lựa chọn
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Trong quần thể, ưu thế lai chỉ cao nhất ở F1 và giảm dần ở các thế hệ sau vì:
A. tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng
B. tỉ lệ dị hợp tăng, tỉ lệ đồng hợp giảm
C. tỉ lệ phát sinh biến dị tổ hợp giảm nhanh
D. tần số đột biến tăng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Nội dung đinh luật Hacđi – Vanbec: Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể tự phối, thành phần kiểu gen và tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng:
A. duy trì không đổi qua các thế hệ
B. thay đổi qua các thế hệ
C. giảm dần tần số alen lặn và kiểu gen lặn
D. tăng dần tần số alen lặn và kiểu gen lặn
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Có thể thực hiện bao nhiêu kiểu phép lai khác nhau về kiểu gen nếu chỉ xét một gen có 2 alen (A, a) tồn tại trên NST giới tính X mà không có alen trên NST Y?
A. 3
B. 6
C. 27
D. 9
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền - Phần 10
- 2 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền có đáp án
- 516
- 16
- 30
-
42 người đang thi
- 328
- 6
- 30
-
92 người đang thi
- 252
- 2
- 30
-
53 người đang thi
- 263
- 1
- 30
-
87 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận