Câu hỏi: Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:

A. Chỉ có nghiên cứu định tính

B. Chỉ có nghiên cứu định lượng

C. Có nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng

D. Tất cả đáp án trên đều sai

Câu 1: Người được phân công tập huấn triển khai bồi dưỡng trực tuyến và khai thác mã nguồn mở là:

A. Hiệu trưởng

B. Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn

C. Tổ trưởng chuyên môn

D. Người có kinh nghiệm trong khai thác công cụ trực tuyến

Câu 2: Khi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng trực tuyến và khai thác mã nguồn mở, việc đề xuất tài liệu, cách triển khai tài liệu là nhiệm vụ của:

A. Hiệu trưởng

B. Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn

C. Tổ trưởng chuyên môn

D. Giáo viên trao đổi chuyên môn trong tổ

Câu 3: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một chu trình:

A. Liên tục tiến triển

B. Không tiếp diễn

C. Có ý nghĩa đối với các nhà nghiên cứu

D. Có ý nghĩa với giáo viên trong hoạt động thực tiễn

Câu 4: Khi báo cáo tiến độ kết quả nghiên cứu và phân tích kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, giáo viên được phân công nghiên cứu:

A. Phân tích các dữ liệu thu được và giải thích để trả lời các câu hỏi nghiên cứu, đưa ra các kết luận và khuyến nghị

B. Phân tích các dữ liệu thu được và giải thích để trả lời các câu hỏi

C. Phân tích các dữ liệu thu được và giải thích để trả lời các câu hỏi nghiên cứu, đưa ra các kết luận

D. Phân tích các dữ liệu thu được và giải thích để trả lời các câu hỏi nghiên cứu, đưa ra các khuyến nghị

Câu 5: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là hoạt động dành cho:

A. Những nhà nghiên cứu và cán bộ quản lý giáo dục

B. Những nhà nghiên cứu và giáo viên trực tiếp đứng lớp

C. Cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên trực tiếp đứng lớp

D. Những nhà nghiên cứu, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục

Câu 6: Khi triển khai nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, giáo viên được phân công nghiên cứu lựa chọn thiết kế phù hợp, bao gồm:

A. Xác định nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm, quy mô nhóm, thời gian thu thập dữ liệu

B. Xác định nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm, thời gian thu thập dữ liệu

C. Xác định nhóm đối chứng, quy mô nhóm, thời gian thu thập dữ liệu

D. Xác định nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm, quy mô nhóm