Câu hỏi: Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các rối loạn hoài nghi như sau:

A. Rối loạn về tâm thần, cơ thể và tập tính

B. Sự giật mình, hội chứng sống lại các cảm giác

C. Hội chứng sống lại các cảm giác, hội chứng trì trệ

D. Sự giật mình, hội chứng trì trệ

Câu 1: Khi trẻ mắc lỗi người lớn nên:

A. Tránh hình phạt nặng nề

B. Có hình phạt nặng nề, kẻ cả những hình phạt tâm lý

C. Có những hình phạt tâm lý

D. Tránh hình phạt nặng nề, kể cả những hình phạt tâm lý

Câu 2: Giao tiếp bao gồm hàng loạt các yếu tố như:

A. Trao đổi thông tin, xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất

B. Tri giác và tìm hiểu người khác

C. Xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất

D. Trao đổi thông tin, xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất, tri giác và tìm hiểu người khác

Câu 3: Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thanh niên và trưởng thành gắn liền với hoạt động cụ thể mà cá nhân tham gia như lao động, học tập, sinh hoạt, vui chơi.

A. Đúng

B. Sai

Câu 4: Vệ sinh tâm lý người cao tuổi do người cao tuổi có những thay đổi về:

A. Sinh học và xã hội

B. Nhân cách

C. Ý thức

D. Tâm lý

Câu 5: Kỷ luật và quy trình lao động hợp lý tạo ra khả năng tự điều chỉnh, thích ứng với hoàn cảnh và ngăn chận những stress tâm lý không đáng có của người lao động.

A. Đúng

B. Sai

Câu 6: Nhiệm vụ của vệ sinh tâm lý là:

A. Ngăn ngừa sự mệt mỏi quá sức và các tác động của Stress

B. Tạo điều kiện cho con người phát triển nhân cách khỏe mạnh, hài hòa

C. Giáo dục mối quan hệ giữa ý chí và tình cảm

D. Phát triển nhân cách khỏe mạnh, hài hòa, khả năng lao động, ngăn ngừa sự mệt mỏi quá sức và các tác động của Stress, giáo dục mối quan hệ giữa ý chí và tình cảm