Câu hỏi: Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các rối loạn hoài nghi như sau:

A. Rối loạn về tâm thần, cơ thể và tập tính

B. Sự giật mình, hội chứng sống lại các cảm giác

C. Hội chứng sống lại các cảm giác, hội chứng trì trệ

D. Sự giật mình, hội chứng trì trệ

Câu 1: Kỷ luật và quy trình lao động hợp lý tạo ra khả năng tự điều chỉnh, thích ứng với hoàn cảnh và ngăn chận những stress tâm lý không đáng có của người lao động.

A. Đúng

B. Sai

Câu 2: Nội dung của vệ sinh tâm lý rất phong phú và phức tạp gắn liền với từng:

A. Giai đoạn trưởng thành

B. Hoàn cảnh điều kiện sống của mỗi người

C. Lĩnh vực hoạt động, giai đoạn trưởng thành

D. Lĩnh vực hoạt động, giai đoạn trưởng thành, hoàn cảnh điều kiện sống của mỗi người

Câu 3: Các biện pháp vệ sinh tâm lý đối với lứa tuổi thiếu niên gắn liền với công tác:

A. Giáo dục của nhà trường, gia đình và xã hội

B. Giáo dục của nhà trường

C. Giáo dục của gia đình

D. Giáo dục của xã hội

Câu 4: Vệ sinh tâm lý gia đình là nhằm tạo nên một môi trường tâm lý thuận lợi cho sự:

A. Phát triển tâm lý trong lao động

B. Phát triển nhân cách hài hòa của các thành viên trong gia đình, nhất là con trẻ

C. Phát triển tâm lý trong sinh hoạt

D. Phát triển tâm lý cá nhân

Câu 5: Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thanh niên và trưởng thành gắn liền với hoạt động cụ thể mà cá nhân tham gia như lao động, học tập, sinh hoạt, vui chơi.

A. Đúng

B. Sai

Câu 6: Đối với việc giáo dục trẻ nên dần dần hình thành thói quen:

A. Phụ thuộc người lớn

B. Tự lập

C. Phụ thuộc và tự lập

D. Đòi gì được nấy