Câu hỏi: Giao tiếp bao gồm hàng loạt các yếu tố như:

A. Trao đổi thông tin, xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất

B. Tri giác và tìm hiểu người khác

C. Xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất

D. Trao đổi thông tin, xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất, tri giác và tìm hiểu người khác

Câu 1: Khi trẻ mắc lỗi người lớn nên:

A. Tránh hình phạt nặng nề

B. Có hình phạt nặng nề, kẻ cả những hình phạt tâm lý

C. Có những hình phạt tâm lý

D. Tránh hình phạt nặng nề, kể cả những hình phạt tâm lý

Câu 2: Nhiệm vụ của vệ sinh tâm lý là:

A. Ngăn ngừa sự mệt mỏi quá sức và các tác động của Stress

B. Tạo điều kiện cho con người phát triển nhân cách khỏe mạnh, hài hòa

C. Giáo dục mối quan hệ giữa ý chí và tình cảm

D. Phát triển nhân cách khỏe mạnh, hài hòa, khả năng lao động, ngăn ngừa sự mệt mỏi quá sức và các tác động của Stress, giáo dục mối quan hệ giữa ý chí và tình cảm

Câu 3: Vệ sinh tâm lý gia đình là nhằm tạo nên một môi trường tâm lý thuận lợi cho sự:

A. Phát triển tâm lý trong lao động

B. Phát triển nhân cách hài hòa của các thành viên trong gia đình, nhất là con trẻ

C. Phát triển tâm lý trong sinh hoạt

D. Phát triển tâm lý cá nhân

Câu 4: Vệ sinh tâm lý là hệ thống các biện pháp nhằm củng cố và tăng cường:

A. Sức khỏe tâm lý và sức khỏe thể chất con người

B. Sức khỏe tâm lý

C. Sức khỏe thể chất con người

D. Sức khỏe lứa tuổi

Câu 5: Các biện pháp vệ sinh tâm lý đối với lứa tuổi thiếu niên gắn liền với công tác:

A. Giáo dục của nhà trường, gia đình và xã hội

B. Giáo dục của nhà trường

C. Giáo dục của gia đình

D. Giáo dục của xã hội

Câu 6: Khi người mẹ mang thai không những tránh những công việc nặng nhọc về thể lực mà cần tránh những gánh nặng về:

A. Tâm lý, những tác động stress bệnh lý cấp tính hoặc kéo dài

B. Tâm lý

C. Những tác động stress bệnh lý cấp tính

D. Những tác động stress bệnh lý kéo dài