Câu hỏi: Tiến hành chẩn đoán sớm, cần phải có một loạt các biện pháp:

A. Giáo dục cho nhân dân những kiến thức y học thường thức, Tổ chức mạng lưới y tế cơ sở, Tổ chức khám dự phòng, Xây dựng đội ngũ cán bộ y tế có trình độ chuyên môn giỏi

B. Tổ chức mạng lưới y tế cơ sở

C. Tổ chức khám dự phòng

D. Xây dựng đội ngũ cán bộ y tế có trình độ chuyên môn giỏi

Câu 1: Nội dung của công tác điều trị dự phòng gồm:

A. Dự phòng Điều trị, Phục hồi chức năng

B. Dự phòng

C. Điều trị

D. Phục hồi chức năng

Câu 2: Các dạng thông tin y tế bao gồm:

A. Thông tin cá nhân, thông tin về sức khỏe, nhân lực y tế 

B. Thông tin tài chính, vật lực, nhân lực y tế 

C. Thông tin y tế cơ sở, thông tin về nguồn lực, thông tin để giải thích nguyên nhân 

D. Thông tin phòng bệnh, điều trị và phục hồi chức năng

Câu 3: Thông tin dùng cho công tác quản lý y tế phải bảo đảm mấy yêu cầu:

A. 7

B. 8

C. 9

D. 10

Câu 4: Thông tin dùng cho công tác quản lý y tế phải bảo đảm những yêu cầu nào sau đây:

A. Tính kịp thời, tính đầy đủ, tính chính xác, tính sử dụng, tính thực thi và đơn giản, tính nhạy, tính đặc hiệu, tính khách quan 

B. Tính kịp thời, tính đầy đủ, tính chính xác, tính sử dụng, tính thực thi và đơn giản, tính nhạy, tính khái quát, tính khách quan 

C. Tính kịp thời, tính đầy đủ, tính chính xác, tính sử dụng, tính thực thi và đơn giản, tính nhạy, tính phổ biến, tính khách quan

D. Tính đầy đủ, tính chính xác, tính sử dụng, tính thực thi và đơn giản, tính nhạy, tính đặc hiệu, tính khách quan, tính hiệu quả 

Câu 5: Giai đoạn dự phòng cấp I là trách nhiệm của:

A. Cơ quan y tế, Nhà nước , Của mỗi công dân và Cơ quan y tế, nhà nước 

B. Nhà nước 

C. Của mỗi công dân

D. Cơ quan y tế, nhà nước

Câu 6: Những vấn đề quan trọng trong quản lý nhân lực là:

A. Giáo dục y đức cho cán bộ

B. Đào tạo, tuyển dụng, giao nhiệm vụ và bố trí nhân lực hợp lý

C. Theo dõi, kiểm tra, đánh giá, trả công và khuyến khích người lao động

D. A, B và C đều đúng