Câu hỏi: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, học sinh được kiểm tra bổ sung khi:

A. Có điểm KTĐK bất thường so với kết quả học tập hàng ngày

B. Không đủ số điểm KTĐK

C. Điểm kiểm tra CKI, CKII dưới trung bình

D. Cả a và b đều đúng

Câu 1: Mục đích của việc đánh giá, xếp loại học sinh theo Thông tư số 32/2009/TTBGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT là:

A. Khuyến khích học sinh học tập chuyên cần

B. Phát huy tính tích cực, năng động sáng tạo của học sinh

C. Góp phần thực hiện mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tiểu học

D. Tất cả ý trên đều đúng

Câu 2: Điều lệ trường tiểu học quy định nhiệm kì của Hội đồng trường là:

A. 5 năm

B. 4 năm

C. 3 năm

D. 2 năm

Câu 3: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, mỗi học sinh được bồi dưỡng và kiểm tra bổ sung nhiều nhất là:

A. 2 lần/ 1 môn học vào thời điểm CKI và cuối năm học

B. 3 lần/ 1 môn học vào thời điểm CKI , CN và sau hè

C. 3 lần/ 1 môn học vào thời điểm cuối năm học hoặc sau hè

D. Tất cả ý trên đều sai

Câu 4: Theo Điều lệ trường tiểu học, trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là:

A. Tốt nghiệp Sơ cấp sư phạm

B. Tốt nghiệp Trung cấp sư phạm

C. Tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm

D. Tốt nghiệp Đại học sư phạm

Câu 5: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, các môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng Dân tộc và Tin học mỗi năm có:

A. 4 lần KTĐT vào GKI, CK I, GKII, CKII

B. 2 lần KTĐK vào CK I và CKII

C. 2 lần KTĐK vào CK I và CN

D. Cả 3 ý trên đều sai

Câu 6: Đánh giá thường xuyên theo Thộng tư 32 được tiến hành dưới các hình thức:

A. Kiểm tra miệng, kiểm tra viết (dưới 20 phút)

B. Quan sát học sinh qua hoạt động học tập, thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năn

C. Cả a và b đều đúng

D. Tất cả ý trên đều sai