Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về trường hợp học sinh được học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định?
A. Học sinh học lưu ban; Học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật
B. Học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước
C. Trường hợp khác theo quy định của pháp luật
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. "Hỗ trợ các nguồn lực cho phát triển sự nghiệp giáo dục theo khả năng của mình" là trách nhiệm của?
A. Trách nhiệm của gia đình
B. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh
C. Trách nhiệm của xã hội
D. Trách nhiệm của nhà trường
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định chi tiết về liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân?
A. Bộ giáo dục và Đào tạo
B. Quốc hội
C. Nhà nước
D. Chính phủ
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. "Tham gia xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, ngăn chặn hoạt động có ảnh hưởng xấu đến người học" là trách nhiệm của?
A. Trách nhiệm của xã hội
B. Trách nhiệm của giai đình
C. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh
D. Trách nhiệm của nhà trường
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục" là?
A. Mục đích giáo dục
B. Phương pháp giáo dục
C. Nội dung giáo dục
D. Chương trình giáo dục
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. Không tổ chức Ban đại diện cha mẹ học sinh, trẻ mầm non, ở?
A. liên trường và ở các cấp hành chính
B. Liên trường
C. Các cấp hành chính
D. Cơ quan chuyên môn của Uỷ ban nhân cấp tỉnh, huyện
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là bao nhiêu tuổi và được tính theo năm?
A. 12 tuổi
B. 11 tuổi hoặc 12 tuổi
C. 11 tuổi
D. 10 tuổi hoặc 11 tuổi
30/08/2021 2 Lượt xem
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận