Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. Tài liệu giáo dục địa phương do cơ quan nào tổ chức biên soạn đáp ứng nhu cầu và phù hợp với đặc điểm của địa phương, được hội đồng thẩm định cấp tỉnh thẩm định và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt?

A. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Sở giáo dục và Đào tạo

B. Sở giáo dục và Đào tạo

C. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh

D. Hội đồng nhân dân cấp tỉnh

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quyết định việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo?

A. Sở giáo dục và Đào tạo

B. Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh

C. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh

D. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Sở giáo dục và Đào tạo

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông. Hội đồng phải có ít nhất bao nhiêu tổng số thành viên là nhà giáo đang giảng dạy ở cấp học tương ứng?

A. Một phần ba

B. Một nửa

C. Một phần tư

D. Hai phần ba

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Thực hiện xã hội hóa việc biên soạn sách giáo khoa; việc xuất bản sách giáo khoa thực hiện theo quy định của?

A. Quốc hội

B.  Bộ Giáo dục và Đào tạo

C. Pháp luật

D. Chính phủ

Câu 4: Theo Luật giáo dục 2019. Chọn phương án đúng về Sách giáo khoa thể hiện dưới dạng?

A. Sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử;

B. Sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử; sách giáo khoa

C. Sách in, sách chữ nổi Braille

D. Sách in, sách điện tử, sách tham khảo

Câu 5: Luật Giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 2019. Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông được sử dụng để?

A. Sử dụng trong trường hợp cụ thể theo quy định của pháp luật.

B. Theo học giáo dục nghề nghiệp

C. Đăng ký dự thi lấy bằng tốt nghiệp trung học phổ thông

D. Tất cả các phương án

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. Nội dung nào của giáo dục phổ thông thông nào được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành?

A. Nội dung giáo dục phổ thông

B. Mục tiêu giáo dục phổ thông

C. Phương pháp giáo dục phổ thông

D. Chương trình giáo dục phổ thông