Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. Học sinh học vượt lớp trong trường hợp nào?

A. Chỉ số IQ cao

B. Thông minh

C. Phát triển sớm về trí tuệ

D. Theo nguyện vọng của cha mẹ học sinh

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019.  Mục tiêu của giáo dục phổ thông "Nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh" thuộc về của giáo dục?

A. Giáo dục tiểu học

B. Giáo dục trung học cơ sở

C. Giáo dục trung học phổ thông

D. Giáo dục phổ thông

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Chọn phương án đúng về Nội dung giáo dục mầm non phải?

A. Tôn trọng sự khác biệt; phù hợp với các độ tuổi và liên thông với giáo dục tiểu học.

B. Bảo đảm phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý của trẻ em; hài hòa giữa bảo vệ, chăm sóc, nuôi dưỡng với giáo dục trẻ em

C. Phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội, trí tuệ, thẩm mỹ

D. Tất cả phương án đều đúng

Câu 3: Theo Luật Giáo dục 2019. Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non, Hội đồng phải có ít nhất bao nhiêu tổng số thành viên là nhà giáo đang giảng dạy ở giáo dục mầm non?

A. Một nửa

B. Một phần ba

C. Hai phần ba

D. Một phần tư

Câu 4: Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong bao nhiêu năm học?

A. 04 năm

B. 04 năm hoặc 03 năm

C. 05 năm

D. 03 năm

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019.Cơ quan nào có chính sách đầu tư phát triển giáo dục mầm non; ưu tiên phát triển giáo dục mầm non ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, địa bàn có khu công nghiệp?

A. Quốc hội

B. Nhà nước

C. Đảng

D. Chính phủ

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. “Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp” là?

A. Mục tiêu của giáo dục phổ thông

B. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông

C. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông

D. Chương trình giáo dục phổ thông