Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là bao nhiêu tuổi và được tính theo năm?

A. 12 tuổi 

B. 11 tuổi hoặc 12 tuổi

C. 11 tuổi

D. 10 tuổi hoặc 11 tuổi

Câu 1: Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào ban hành chương trình giáo dục mầm non sau khi được thẩm định của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non?

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Nhà xuất bản giáo dục

C. Sở giáo dục

D. Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học?

A. 03 năm

B. 04 năm

C. 03 năm hoặc 04 năm

D. 02 năm hoặc 03 năm

Câu 3: Theo Luật Giáo dục 2019. Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non do Cơ quan nào thành lập để thẩm định chương trình giáo dục mầm non?

A. Sở giáo dục và Đào tạo

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 

C. Chính phủ

D. . Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Câu 4: Theo Luật giáo dục 2019.Cơ quan nào có chính sách đầu tư phát triển giáo dục mầm non; ưu tiên phát triển giáo dục mầm non ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, địa bàn có khu công nghiệp?

A. Quốc hội

B. Nhà nước

C. Đảng

D. Chính phủ

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. "Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc." là?

A. Chương trình giáo dục phổ thông

B. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông

C. Mục tiêu của giáo dục phổ thông

D. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. “Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở” là?

A. Mục tiêu của giáo dục phổ thông

B. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông

C. Chương trình giáo dục phổ thông

D. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông