Câu hỏi: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học" là?

A. Yêu cầu về phương pháp giáo dục

B. Yêu cầu về nội dung giáo dục

C. Yêu cầu về chương trình giáo dục

D. Tất cả phương án

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào có trách nhiệm phối hợp với nhà trường giáo dục, vận động thanh niên, thiếu niên và nhi đồng gương mẫu trong học tập, rèn luyện và tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục?

A. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Xã hội

B. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và gia đình

C. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

D. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và Xã hội

Câu 2: Luật Giáo dục 2019. Lộ trình miễn học phí do cơ quan nào quy định

A. Chính phủ

B. Bộ Giáo dục và Đào tạo

C. Bộ tài chính

D. Nhà nước

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định cơ chế thu và sử dụng mức thu dụch vụ tuyển sinh các cấp học do địa phương quản lý sau khi được Hội đồng nhân dân cấp tỉnh thông qua?

A. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; cấp huyện; cấp xã

B. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh

C. Chính phủ

D. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; cấp huyện

Câu 4: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo" là?

A. Chương trình giáo dục

B. Phương pháp giáo dục

C. Nội dung giáo dục

D. Mục đích giáo dục

Câu 5: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo" là?

A. Chương trình giáo dục

B. Nội dung giáo dục

C. Mục đích giáo dục

D. Phương pháp giáo dục

Câu 6: Theo Luật Giáo dục 2019. Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi nào?

A. Khi Người chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.

B.  Khi Người học chuyên ngành, nghề đào tạo

C. Khi Người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn hoặc người học bảo lưu kết quả học tập

D. Khi Người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.