Câu hỏi: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn" là?

A. Phương pháp giáo dục

B. Chương trình giáo dục

C. Nội dung giáo dục

D. Tất cả phương án

Câu 1: Theo Luật Giáo dục 2019. Miễn học phí cho bậc nào theo lộ trình?

A. Tiểu học

B. Trung học cơ sở

C. Trung học phổ thông

D. Mầm non

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào có trách nhiệm đưa việc xây dựng trường học, công trình thể dục, thể thao, văn hóa, nghệ thuật phục vụ giáo dục vào quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của ngành và địa phương; ưu tiên đầu tư tài chính và đất đai cho việc xây dựng trường học và ký túc xá cho học sinh, sinh viên trong kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội?

A. Bộ, cơ quan ngang Bộ, Hội đồng nhân dân

B. Bộ, cơ quan ngang Bộ, Ủy ban nhân dân các cấp

C. Bộ, cơ quan ngang Bộ, Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân các cấp

D. Chính phủ, Bộ, cơ quan ngang Bộ, Ủy ban nhân dân các cấp

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Học sinh nào trong cơ sở giáo dục công lập không phải đóng học phí?

A. Tiểu học và trung học cơ sở

B. Tiểu học

C. Trung học phổ thông

D. Trung học cơ sở

Câu 4: Theo Luật giáo dục 2019. Các khoản đóng góp, tài trợ cho giáo dục của tổ chức, cá nhân được trừ khi xác định thu nhập chịu thuế theo quy định của pháp luật về? 

A. Khen thưởng

B. Tài trợ

C. Thuế

D. Ghi công

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào sau đây thuộc về yêu cầu phương pháp giáo dục?

A. Giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học

B. Giáo dục phải coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

C. Giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo

D. Tất cả các phương án

Câu 6: Theo Luật Giáo dục 2019. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về? 

A. Nội dung giáo dục

B. Phương pháp giáo dục

C. Mục đích giáo dục

D. Chương trình giáo dục