Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. "Củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp;" là yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông ở cấp học nào sau đây?

A. Giáo dục trung học phổ thông

B. Giáo dục trung học cơ sở

C. Giáo dục tất cả các cấp học phổ thông

D. Giáo dục tiểu học

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định chi tiết Phong tặng danh hiệu Tiến sĩ danh dự, Giáo sư danh dự?

A. Chính phủ

B. Nhà nước

C. Bộ giáo dục và Đào tạo

D. Quốc hội

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. "Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục" là:

A. Nghĩa vụ của người học

B.  Nhiệm vụ của người học

C. Quyền của người học

D. Trách nhiệm của người học

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Nhà hoạt động chính trị, xã hội có uy tín quốc tế, nhà giáo, nhà khoa học là người Việt Nam định cư ở nước ngoài, người nước ngoài có nhiều đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và khoa học của Việt Nam, có bằng tiến sĩ, được cơ sở giáo dục đại học phong tặng danh hiệu?

A. Nhà giáo nhân dân danh dự

B. Nhà giáo ưu tú danh dự

C. Tiến sĩ danh dự

D. Giáo sư danh dự

Câu 4: Theo Luật giáo dục 2019. Nội dung nào của giáo dục phổ thông thông nào yêu cầu thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông?

A. Mục tiêu giáo dục phổ thông

B. Phương pháp giáo dục phổ thông

C. Chương trình giáo dục phổ thông

D. Nội dung giáo dục phổ thông

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. "Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục" là:

A. Trách nhiệm của người học

B. Quyền của người học

C. Nghĩa vụ của người học

D. Nhiệm vụ của người học

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. "Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc trưng từng môn học, lớp học và đặc điểm đối tượng học sinh" là?

A. Chương trình giáo dục phổ thông

B. Nội dung giáo dục phổ thông

C. Mục tiêu của giáo dục phổ thông

D. Phương pháp giáo dục phổ thông