Câu hỏi: Theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiến hành theo các bước.

A. Giáo viên tự đánh giá, xếp loại; Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV (theo mẫu phiếu). Kết quả được thông báo cho giáo viên, tổ chuyên môn và báo cáo lên cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp.

B. Giáo viên tự đánh, giá xếp loại; Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hội đồng trưởng đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu).

C. Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại; Phòng GD-ĐT đánh giá xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu).

D. Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại; Hội đồng trường đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu). Kết quả được báo cáo lên Phòng GD-ĐT.

Câu 1: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp, giáo viên đạt chuẩn có những loại nào?

A. Loại xuất sắc, loại tốt, loại khá, loại trung bình.

B. Loại xuất sắc, loại khá, loại trung bình, loại yếm

C. Loại xuất sắc, loại khá, loại trung bình.

D. Loại xuất sắc, loại tốt, loại khá, loại kém.

Câu 2: Trong đánh giá xếp loại giáo viên theo thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT thì đạt chuẩn loại xuất sắc phải đạt:

A. Tất cả các tiêu chí đạt từ 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt 4 điểm và có tổng số điểm từ 90 đến 100

B. Tất cả các tiêu chí đạt từ 4 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt 3 điểm và có tổng số điểm từ 85 đến 100

C. Tất cả các tiêu chí đạt từ 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 14 tiêu chí đạt 4 điểm và có tổng số điểm từ 86 đến 100

D. Tất cả các tiêu chí đạt từ 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 16 tiêu chí đạt 4 điểm và có tổng số điểm từ 91 đến 100

Câu 3: Chuẩn kiến thức, kỹ năng là phải đảm bảo yêu cầu nào sau đây?

A. Thể hiện mục tiêu giáo dục đối với từng môn học, lớp, cấp học, trình độ đào tạo.

B. Thể hiện kiến thức, kỹ năng mới đáp ứng yêu cầu thực tiễn và hội nhập quốc tế

C. Được cụ thể hóa thành các tiêu chí phù hợp, làm cơ sở cho việc xây dụng, thực hiện, theo dõi, giám sát và đánh giá khách quan chương trình giáo dục.

D. Cả a,b,c đều đúng.

Câu 4: Chuẩn nghề nghiệp GVTHCS, THPT (ban hành kèm thông tư 30/2009/TT-BGDĐT)có hiệu lực kể từ ngày:

A. 10/12/2009

B. 12/10/2009

C. 10/02/2009 

D. 22/10/2009

Câu 5: Theo thông tư số 30 ngày 22 tháng 10 năm 2009. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên được thực hiện:

A. 1 tháng 1 lần

B. 1 học kì 1 lần

C. 1 năm 1 lần

D. Tùy trường sắp xếp

Câu 6: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, nội dung nào sau đây thuộc mức điểm cao nhất trong Tiêu chí 9: Đảm bảo kiến thức môn học?

A. Nắm vũng kiến thức môn học; có kiến thức chuyên sâu để có thể bồi dưỡng học sinh giỏi.

B. Có kiến thức sâu, rộng về môn học, có thể giúp đỡ đồng nghiệp những vấn đề chuyên môn mới và khó.

C. Nắm vững các mạch kiến thức môn học xuyên suốt cấp học để đảm bảo tính chính xác, lôgic, hệ thống.

D. Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học chính xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý các kiến thức liên môn theo yêu cầu cơ bản, hiện đại, thực tiễn.