Câu hỏi: Số cá thể dị hợp ngày càng giảm, đồng hợp ngày càng tăng biểu hiện rõ nhất ở:

A. quần thể giao phối có lựa chọn

B. quần thể tự phối và ngẫu phối

C. quần thể tự phối

D. quần thể ngẫu phối

Câu 1: Trong quần thể tự phối, thành phần kiểu gen của quần thể có xu hướng:

A. tăng tỉ lệ thể dị hợp, giảm tỉ lệ thể đồng hợp

B. duy trì tỉ lệ số cá thể ở trạng thái dị hợp tử

C. phân hoá đa dạng và phong phú về kiểu gen

D. phân hóa thành các dòng thuần có kiểu gen khác nhau

Câu 2: Sự mềm dẻo kiểu hình có ý nghĩa gì đối với bản thân sinh vật?

A. Sự mềm dẻo kiểu hình giúp quần thể sinh vật đa dạng về kiểu gen và kiểu hình

B. Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật có sự mềm dẽo về kiểu gen để thích ứng

C. Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật thích nghi với những điều kiện môi trường khác nhau

D. Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật có tuổi thọ được kéo dài khi môi trường thay đổi

Câu 3: Những ảnh hưởng trực tiếp của điều kiện sống lên cơ thể sinh vật thường tạo ra các biến dị:

A. đột biến

B. di truyền

C. không di truyền

D. tổ hợp

Câu 4: Tần số của một loại kiểu gen nào đó trong quần thể được tính bằng tỉ lệ giữa:

A. số lượng alen đó trên tổng số alen của quần thể

B. số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số alen của quần thể

C. số lượng alen đó trên tổng số cá thể của quần thể

D. số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số cá thể của quần thể

Câu 5: Tất cả các alen của các gen trong quần thể tạo nên

A. vốn gen của quần thể

B. kiểu gen của quần thể

C. kiểu hình của quần thể

D. thành phần kiểu gen của quần thể

Câu 6: Cho biết các bước của một quy trình như sau:1. Trồng những cây này trong những điều kiện môi trường khác nhau. 2. Theo dõi ghi nhận sự biểu hiện của tính trạng ở những cây trồng này. 3. Tạo ra được các cá thể sinh vật có cùng một kiểu gen. 4. Xác định số kiểu hình tương ứng với những điều kiện môi trường cụ thể. Để xác định mức phản ứng của một kiểu gen quy định một tính trạng nào đó ở cây trồng, người ta phải thực hiện quy trình theo trình tự các bước là:

A.  1 → 2 → 3 → 4

B. 3 → 1 → 2 → 4

C. 1 → 3 → 2 → 4

D. 3 → 2 → 1 → 4