Câu hỏi: Phương pháp quản lý tạo được kỷ cương tốt nhất trong bệnh viện là: 

A. Phương pháp giáo dục

B. Phương pháp hành chính

C. Phương pháp kỷ thuật

D. Phương pháp kinh tế

Câu 1: Trong các tiêu chuẩn căn cứ để phân hạng bệnh viện, tiêu chuẩn nào quan trọng nhất ( điểm cao nhất):

A. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ

B. Chất lượng chẩn đoán, điều trị và chăm sóc

C. Quy mô công suất sử dụng giường bệnh

D. Trình độ cán bộ

Câu 2: Đánh giá theo mục tiêu y tế không chỉ thực hiện được khi kết thúc hoạt động can thiệp y tế:

A. Đúng 

B. Sai

Câu 3: Nguyên tắc quản lý bệnh viện:

A. Gắn mục tiêu với nhiệm vụ trung tâm của bệnh viện, lấy năng suất chất lượng và hiệu quả làm thước đođánh giá kết quả

B. Quản lý tập trung thống nhất, đi đôi với phân công, phân cấp, trách nhiệm quản lý rỏ ràng, hợp lý

C. Kết hợp lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 4: Các điều cần tránh khi phỏng vấn trực tiếp đối tượng:

A. Không tự ý sửa câu hỏi, không ngắt lời và không chỉ trích khi họ trả lời không rõ ràng

B. Không nên hỏi lần lượt theo trình tự của phiếu hỏi, và nên ngắt lời khi họ trả lời không rõ ràng và quá dài

C. Không ngắt lời và nên nhắc nhở khi họ trả lời không rõ ràng 

D. Không tự ý sửa câu hỏi, không ngắt lời và không chỉ trích khi họ trả lời không rõ ràng

Câu 5: Thu thập số liệûu đánh giá cần:

A. Thử nghiệm trên mẫu nhỏ trươc, chọn giám sát viên và điều tra viên có khả năng, kỹ năng, kỹ thuật điều tra và kiểm tra độ chênh lệch của các công cụ và phương tiện đo lường

B. Thử nghiệm trên mẫu nhỏ trươc để rút kinh nghiệm, chọn giám sát và điều tra viên

C. Chọn giám sát viên và điều tra viên có khả năng, kỹ năng, kỹ thuật điều tra 

D. Thử nghiệm trên mẫu nhỏ trươc, chọn điều tra viên có kỹ năng, kỹ thuật điều tra

Câu 6: Thu thấp thông tin định tính cần:

A. Người nghiên cứu có kỹ năng nhất định để khai thác thông tin và khuyến khích đối tượng cung cấp và chia sẻ thông tin và kết hợp với kiểm tra gián tiếp về giá trị thông tin

B. Người nghiên cứu có kỹ năng và kinh nghiệm nhất định để khai thác thông tin 

C. Người nghiên cứu có kinh nghiệm nhất định để khuyến khích đối tượng cung cấp và chia sẻ thông tin 

D. Người nghiên cứu cần làm thử trước để điều chỉnh kỹ thuật thu thập phù hợp với đối tượng cung cấp và chia sẻ thông tin