Câu hỏi: Phương pháp quản lý tạo được kỷ cương tốt nhất trong bệnh viện là: 

A. Phương pháp giáo dục

B. Phương pháp hành chính

C. Phương pháp kỷ thuật

D. Phương pháp kinh tế

Câu 1: Thu thập nguồn thông tin của cộng đồng cho đánh giá bằng các phương pháp:

A. Quan sát, bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận…

B. Quan sát trực tiếp và gián tiếp và phỏng vấn…

C. Bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận…

D. Bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận, điều tra gián tiếp…

Câu 2: Thu thập số liệûu đánh giá cần:

A. Thử nghiệm trên mẫu nhỏ trươc, chọn giám sát viên và điều tra viên có khả năng, kỹ năng, kỹ thuật điều tra và kiểm tra độ chênh lệch của các công cụ và phương tiện đo lường

B. Thử nghiệm trên mẫu nhỏ trươc để rút kinh nghiệm, chọn giám sát và điều tra viên

C. Chọn giám sát viên và điều tra viên có khả năng, kỹ năng, kỹ thuật điều tra 

D. Thử nghiệm trên mẫu nhỏ trươc, chọn điều tra viên có kỹ năng, kỹ thuật điều tra

Câu 3: Trong các tiêu chuẩn căn cứ để phân hạng bệnh viện, tiêu chuẩn nào quan trọng nhất ( điểm cao nhất):

A. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ

B. Chất lượng chẩn đoán, điều trị và chăm sóc

C. Quy mô công suất sử dụng giường bệnh

D. Trình độ cán bộ

Câu 4: Trình độ trưởng các khoa phòng của bệnh viện loại 1 phải đạt:

A. 30-50% trên đại học, 50-70% Đại học 

B. Trên 50% trên đại học, dưới 50% đại học

C. 50-70% trên đại học, 30-50% đại học

D. Trên 70% trên Đại học, dưới 30% đại học

Câu 5: Trình bày bảng số liệu nên tránh:

A. Có nhận xét nhắc lại nhiều số liệu phía dưới mỗi bảng, và giải thích kết quả và nguyên nhân của các thông tin mới phát hiện khi chưa có căn cứ khoa học

B. Giải thích kết quả và nguyên nhân của các thông tin mới phát hiện

C. Nhận xét theo chủ quan về nguyên nhân không có số liệu trong bảng

D. Dưới mỗi bảng, nêu các số liệu chính, giải thích kết quả và xu hướng của các thông tin mới phát hiện

Câu 6: Các chỉ số đánh giá là:

A. Số đo dùng đo lường và so sánh những thay đổi, mức độ hay xu hướng của vấn đề đánh giá 

B. Số đo dùng so sánh những kết quả thực hiện được 

C. Số đo dùng lượng giá hiệu quả các hoạt động thực hiện

D. Số đo dùng phân tích và so sánh những thay đổi, mức độ hay xu hướng của vấn đề đánh giá