Câu hỏi: Phân ngành của GDH nghiên cứu về bản chất và những quy luật của quá trình sư phạm toàn vẹn, về mục đích và nội dung của quá trình đó, để từ đó tạo ra các ngành GDH khác đi sâu vào những vấn đề cụ thể, là:

A. Lý luận dạy học

B. GDH đại cương

C. Lý luận GD.

D. Lý luận về các phương pháp giảng dạy bộ môn.

Câu 1: Trong những điều kiện dưới đây, thì điều kiện nào là điều kiện cần thiết để cá nhân trở thành tài năng trong một lĩnh vực nào đó?

A. Có điều kiện học tập thuận lợi.

B. Có sự quan tâm đầu tư của gia đình

C. Có những tư chất, năng khiếu thuận lợi

D. Có sự hoạt động tích cực, tự giác của cá nhân

Câu 2: Giáo dục có đặc trưng cơ bản là

A. Truyền đạt những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người.

B. Lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người.

C. Truyền đạt và lĩnh hội nền văn hoá của xã hội loài người

D. Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người

Câu 3: Sự phát triển cá nhân là:

A. Quá trình biến đổi về lượng trong mỗi con người

B. Quá trình biến đổi về chất trong mỗi con người.

C. Quá trình biến đổi về lượng dẫn đến quá trình thay đổi về chất.

Câu 4: Môi trường xã hội bao gồm:

A. Các quan hệ xã hội trong một xã hội nhất định.

B. Nền văn hoá vật chất và tinh thần của xã hội

C. Các thiết chế xã hội

D. Cả a, b, c.

Câu 5: Sự hình thành và phát triển cá nhân chịu tác động của các yếu tố nào?

A. Bẩn sinh, di truyền

B. Môi trường,Giáo dục.

C. Hoạt động cá nhân

D. Cả 3 yếu tố trên

Câu 6: Nêu đầy đủ các yếu tố tạo thành quá trình sư phạm

A. Khách thể, chủ thể giáo dục

B. Mục đích giáo dục, nội dung giáo dục

C. Phương pháp giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục,Kết quả giáo dục

D. Cả a,b,c