Câu hỏi: Phẩm chất của chú ý:

A. Sức tập trung, khối lượng chú ý, sức bền của chú ý, sự di chuyển của chú ý, sự phân phối của chú ý

B. Khối lượng chú ý, sức bền của chú ý, sự di chuyển của chú ý, sự phân phối của chú ý

C. Sức tập trung, khối lượng chú ý, sức bền của chú ý

D. Sức bền của chú ý, sự di chuyển của chú ý, sự phân phối của chú ý

Câu 1: Các hiện tượng tâm lý trong nhân cách có mối quan hệ mật thiết với nhau tác động qua lại nhau đó là đặc điểm:

A. Ổn định, bền vững và thống nhất của nhân cách

B. Ổn định, thống nhất, tích cực, giao lưu của nhân cách

C. Thống nhất trọn vẹn của nhân cách

D. Linh hoạt thay đổi và tính nhân văn.

Câu 2: Sự thay đổi phẩm chất trong giới hạn cho phép thì nhân cách còn tồn tại đó là đặc điểm:

A. Ổn định của nhân cách

B. Ổn định, thống nhất, tích cực, giao lưu của nhân cách

C. Thống nhất trọn vẹn của nhân cách

D. Linh hoạt thay đổi và tính nhân văn.

Câu 3: Giữa các nhân cách có sự tác động và ảnh hưởng qua lại. Thông qua giao tiếp và hoạt động chủ thể nhân cách dần dần trưởng thành và hoàn thiện mình, không ngừng phát triển đó là:

A. Tính ổn định, bền vững và thống nhất của nhân cách

B. Tính tích cực của nhân cách

C. Tính Thống nhất trọn vẹn của nhân cách

D. Tính giao lưu của nhân cách

Câu 4: Xu hướng tâm lý biểu hiện qua các mặt:

A. Nhu cầu, niềm tin, hy vọng.

B. Nhu cầu, hứng thú, lý tưởng,niềm tin,thế giới quan.

C. Lý tưởng niềm tin, nhân sinh quan.

D. Thế giới quan, nhân sinh quan.

Câu 5: Thể hiện khả năng chủ động tích cực của chủ thể nhân cách nhằm cải tạo thể giới và hoàn thiện bản thân đó là đặc điểm:

A. Ổn định, bền vững và thống nhất của nhân cách

B. Tính tích cực của nhân cách

C. Thống nhất trọn vẹn của nhân cách

D. Linh hoạt thay đổi và tính nhân văn.

Câu 6: Quan điểm Việt Nam về cấu trúc nhân cách gồm:

A. Xu hướng, năng lực, tính cách, tính khí.

B. Đức và tài (Phẩm chất và năng lực)

C. Nhận thức rung cảm, ý chí.

D. Lý tưởng, niềm tin và đạo đức.