Câu hỏi:

Ở người bệnh mù màu do gen lặn nằm trên NST X tại vùng không tương đồng với NST Y gây ra. Giả sử trong một quần thể, người ta thống kê được số liệu như sau: 952 phụ nữ có kiểu gen \({X^D}{X^D}\), 355 phụ nữ có kiểu gen \({X^D}{X^d}\), 1 phụ nữ có kiểu gen \({X^d}{X^d}\), 908 nam giới có kiểu gen \({X^D}Y\), 3 nam giới có kiểu gen . Tần số alen gây bệnh (Xây dựng) trong quần thể trên là bao nhiêu?

A. 0,081. 

B. 0,102.

C. 0,162.

D. 0,008.

Câu 1:

Hình ảnh dưới đây khiến em liên tưởng đến thuyết tiến hóa nào?

A. Thuyết tiến hóa Lacmac.

B. Thuyết tiến hóa Đác-uyn.

C. Thuyết tiến hóa tổng hợp.

D. Thuyết tiến hóa trung tính.

Câu 2:

Cho chuỗi thức ăn sau: Cà rốt → thỏ → Cáo. Biết rằng năng lượng tích lũy trong cây cà rốt \(= {12.10^6}Kcal\), thỏ \(= 7,{8.10^5}Kcal\), cáo \(= 9,{75.10^3}Kcal\). Sinh vật bậc 2 trong chuỗi thức ăn trên có hiệu suất sinh thái bằng:

A. 1,25%.

B. 6,5%.

C. 10%.

D. 4%.

Câu 3:

Plasmit được sử dụng làm thể truyền trong công nghệ chuyển gen có bản chất là gì?

A. một phân tử ADN mạch kép, dạng vòng.

B. một phân tử ADN mạch đơn, dạng vòng.

C. một phân tử ARN mạch đơn, dạng vòng.

D. một phân tử ADN mạch kép, dạng thẳng.

Câu 4:

Cho chuỗi thức ăn: Thực vật có hoa → Châu chấu → Chuột → Mèo → Vi sinh vật. Bậc dinh dưỡng cấp 1 là:

A. Thực vật có hoa. 

B. Chuột.

C. Châu chấu.

D. Mèo.

Câu 5:

Đối với quá trình tiến hóa, yếu tố ngẫu nhiên:

A. làm biến đổi mạnh tần số alen của những quần thể có kích thước nhỏ.

B. làm tăng sự đa dạng di truyền của quần thể sinh vật.

C. làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định.

D. chỉ đào thải các alen có hại và giữ lại các alen có lợi cho quần thể.

Câu 6:

Bốn tế bào sinh tinh có kiểu gen thực hiện quá trình giảm phân tạo giao tử. Biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến và có xảy ra hoán vị gen giữa B, b; giữa G, g. Tính theo lý thuyết, số loại tinh trùng tối đa được tạo ra từ quá trình trên là:

A. 16

B. 8

C. 12

D. 14