Câu hỏi: Nội dung quan trọng cần giáo dục cho bà mẹ khi trẻ bị tiêu chảy là:

A. Cho bú mẹ

B. Cho ăn thức ăn lỏng

C. Cho uống nước nhiều

D. Pha và sử dụng Oresol và các dung dịch thay thế

Câu 1: Bảo vệ môi trường sống là một vấn đề lớn có tính:

A. Gia đình và cộng đồng

B. Toàn cầu chứ không chỉ ở mức quốc gia

C. Tập thể nhiều người chứ không chỉ ở mức cá nhân

D. Xã hội hoá cao

Câu 2: Giáo dục sức khoẻ ở trường học trước hết nhằm mang lại cho mỗi học sinh mức độ sức khoẻ cao nhất có thể được bằng cách, ngoại trừ:

A. Tạo ra những điều kiện môi trường sống tốt nhất ở trường học, phòng chống các bệnh học đường 

B. Phòng chống tệ nạn xã hội trong học đường

C. Cung cấp các kiến thức và phát triển thái độ giúp cho mỗi học sinh có khả năng lựa chọn những quyết định thông minh nhất để bảo vệ và tăng cường sức khoẻ

D. Tạo cho học sinh những thói quen, lối sống lành mạnh và phối hợp giáo dục sức khoẻ ở trường, gia đình và xã hội để tăng cường sức khoẻ cho học sinh

Câu 3: Ở miền núi và một số vùng đồng bằng số dân bị bướu cổ do thiếu iod rất cao, ở vùng nặng có tới:

A. 40% dân số bị mắc

B. 90% dân số bị mắc

C. 66% dân số bị mắc

D. 20% dân số bị mắc

Câu 4: Chọn các nội dung giáo dục sức khoẻ cho phù hợp với người lao động phải dựa vào:

A. Trình độ lao động của công nhân

B. Trình độ văn hoá của công nhân

C. Tỉ lệ bệnh nghề nghiệp hiện có

D. Loại ngành nghề cụ thể

Câu 5: Những nội dung giáo dục dinh dưỡng và nội dung giáo dục bảo vệ sức khoẻ bà mẹ gắn liền với nhau, vì vậy cần:

A. Lồng ghép với nhau và cũng như lồng ghép với các nội dung chăm sóc sức khoẻ ban đầu khác.

B. Tổ chức hoạt động phối hợp để đạt hiệu quả cao hơn 

C. Tổ chức hoạt động song song với nhau

D. Tổ chức hoạt động theo thứ tự ưu tiên tuỳ theo tình hình địa phương

Câu 6: Chỉ tiêu tổng hợp về tình trạng nghèo đói là:

A. Tỷ lệ phụ nữ có thai bị thiếu máu

B. Cân nặng trẻ sơ sinh

C. Tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em

D. Thiếu vitamin A