Câu hỏi: Nội dung nào sau đây là năng lực thuộc về nhân cách? 

A. Hiểu và giải quyết vấn đề một cách khoa học

B. Điều khiển trạng thái tâm lí, tâm trạng

C. Biểu đạt những tư tưởng, tình cảm của mình

D. Tạo cho trẻ cảm nhận được sự an toàn, thân thiện

Câu 1: Thời gian tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học tiến hành vào lúc nào?

A. Ngay sau khi giáo viên dạy xong minh họa

B. Lúc nào rảnh

C. Hằng tuần

D. Hằng quý

Câu 2: Nội dung nào sau đây là năng lực thuộc về nhân cách?

A. Tạo cho trẻ cảm nhận được sự an toàn, thân thiện

B. Gần gũi và chia sẻ được với trẻ

C. Hiểu và giải quyết vấn đề một cách khoa học

D. Tự kiềm chế và làm chủ bản thân

Câu 3: Hình thức nghiên cứu bài học phải được tổ chức như thế nào?

A. Hàng tháng với một chủ đề

B. Thường xuyên với nhiều bài học chủ đề khác nhau

C.  Hàng quý

D. Hàng tuần cùng một nội dung của tháng

Câu 4: "Thiết lập mối quan hệ đúng đắn giữa giáo viên với trẻ, giữa giáo viên với giáo viên và giữa trẻ với trẻ" thuộc nhóm năng lực nào?

A. Năng lực giải thích

B. Năng lực giao tiếp

C. Năng lực ngôn ngữ

D. Năng lực tổ chức

Câu 5: "Xác định dữ liệu cần thu thập để nhận biết động cơ, hành vi của trẻ" là nội dung của bước nào trong quy trình triển khai sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học ở trường mầm non?

A. Xây dựng, thiết kế bài học nghiên cứu

B. Tập trung vào bài học nghiên cứu

C. Suy ngẫm và tiếp tục dạy, đặt kế hoạch hoạt động tiếp theo

D. Dạy và thảo luận về bài học nghiên cứu

Câu 6: Để sinh hoạt chuyên môn đạt hiệu quả cần tiến hành mấy bước?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5